時間：2023-02-20 16:14:56
導(dǎo)語：在助學(xué)活動總結(jié)的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
實踐時間：7月12日—7月18日（為期6天）
地點：橋口區(qū)漢正街飾品大樓內(nèi)
組長：周佳里奧
小組成員：王麗莎、周佳里奧、趙夕漫、黃安琪、毛瀅斐
過程：
這一次的暑期社會實踐我們小組最終選定以在服務(wù)業(yè)等小型企業(yè)參加勤工儉學(xué)活動。
在開始活動之前，黃安琪為我們制定了一個完善的計劃，根據(jù)計劃表，小組成員再一次商量。最后我們還是將目光放投擲到了離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的飾品大樓，由于時間和條件的限制，那里的商戶基本上不接收短期的工作人員，于是我們一致決定在那里義務(wù)幫助商戶銷售產(chǎn)品，到了下午，小組成員開始行動起來，黃安琪和趙夕漫倆人開始到飾品大樓內(nèi)和其商戶進(jìn)行深入的交談，而當(dāng)那些商戶們了解了我們的情況后，也十分配合的答應(yīng)了我們的請求，這一次活動有了一個很好的開始。于是我們便熱火朝天地干了起來。
暑期實踐活動終于緊鑼密鼓的開始了。第一天的工作大家都十分賣力，然而由于缺乏工作經(jīng)驗，在有一定規(guī)模的飾品商店內(nèi)，我們并不能準(zhǔn)確無誤的記憶清楚每一件商品的單價和批發(fā)價格，以致常常出錯，而我們所在的那家店的老板也十分寬容，還為我們每個人制定了一份我們各自出售范圍的商品的單價及批發(fā)價格一覽表。我們十分感激，于是到第二天的時候，基本上我們都能夠背誦出飾品的基本價格了。
在那里，我們雖然拿不到工資，可是我們卻能夠被提供基本的伙食，所以不用淋著瓢潑大雨亦或是頂著烈日驕陽地四處覓食?？梢哉f，我們是幸運(yùn)的。
當(dāng)然，有些時候我們還是能夠幫上大忙的，令我記憶猶心的是，當(dāng)一個外國男人獨自走進(jìn)我們店內(nèi)時，我們?nèi)忌盗搜?，時間停頓了片刻后，周佳里奧和毛瀅斐立馬做出了反應(yīng)，主動上前和那個客人交談起來，雖然在交談的過程中還是有一些小的問題出現(xiàn)，可是交易卻進(jìn)行的十分順利，這令老板欣喜萬分，而我們也有說不出的愉悅之感。
隨著時間的推移，我們不僅能夠順利的和客人進(jìn)行交易，也逐漸和那里的人們也熟絡(luò)了起來，工作更加順利了。
希望通過這次“今日牽手低碳，明日綠色生活”的主題團(tuán)日活動，樹立節(jié)約、環(huán)保的意識，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員和青年學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，從細(xì)節(jié)做起，從自身做起，注意節(jié)約、節(jié)能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
活動時間： 2012年4月14日下午
參與人數(shù)：34人
一、活動流程
1.2012年4月14日下午召集全班同學(xué)到A1—410教室
2.與參與活動的嘉賓溝通交流，大致講解活動流程和相關(guān)事項。
3.在活動開始時播放2009年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
4.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
5.憑借PPT播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
6.播放影片《2012》片段，向同學(xué)們展示全球的環(huán)境污染的嚴(yán)重性，引起同學(xué)的深思。
7.展開“今日牽手低碳，明日綠色生活”的主題演講比賽，經(jīng)評分小組投票對優(yōu)勝者給予獎勵
8.在活動即將結(jié)束之時，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕
二、活動過程
活動之一：播放2009年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
等到下午2點左右，同學(xué)們基本就座完畢，看著屏幕陷入沉思。
活動之二：播放PPT引入低碳生活的理念
通過觀看2009年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻引起來同學(xué)們的思考，再憑借PPT中介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念。并且，從衣食住行方面來提倡低碳生活。減少社會壓力。
在觀看了一系列圖片和文字后，讓同學(xué)們各抒己見，談?wù)勗谧约旱娜粘Ｉ钪杏挚梢宰鲂┦裁础?/p>
活動之三：播放影片《2012》片段
影視巨作《2012》片段的播放，通過強(qiáng)烈的視覺沖擊向同學(xué)們展示全球的環(huán)境污染的嚴(yán)重性，引起同學(xué)的深思，為之后的演講比賽做好鋪墊。
活動之四：展開“今日牽手低碳，明日綠色生活”的主題演講比賽
從剛開始的2009年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻到影片《2012》的播放，結(jié)合PPT中的低碳理念，展開“今日牽手低碳，明日綠色生活”的主題演講比賽。
比賽中，參加演講的同學(xué)慷慨激昂，言詞震撼人心。演講環(huán)節(jié)結(jié)束后，評分小組對參賽同學(xué)做了詳細(xì)又深刻的評語及公平的打分，評出“低碳之星”，給予獎勵，
活動之五：號召同學(xué)在條幅上簽名
在活動即將結(jié)束之際，同學(xué)們紛紛拿起筆在“今日牽手低碳，明日綠色生活”的橫幅簽下自己的名字，同時宣告著此次團(tuán)日活動完美落幕。
三、活動自我評估
總體來說，我們這次以“今日牽手低碳，明日綠色生活”為主題的團(tuán)日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
1、 準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。
2、 密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們得到了輔導(dǎo)員老師的支持與參與，并且調(diào)動起全班同學(xué)參與進(jìn)來，宣傳后，也得到其他班級其他院的同學(xué)的支持與她們的積極參與。
一、精心安排，扎實準(zhǔn)備
按照州委和局黨委關(guān)于在全州機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的總體要求和安排部署，根據(jù)州委、局黨委關(guān)于開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的《實施意見》，以及州委主題教育活動動員會議精神，校黨支部對開展此項活動高度重視，及時召開會議，進(jìn)行研究布置，成立了甘南師范學(xué)校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，制定并下發(fā)了甘南州師范學(xué)校關(guān)于開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的《實施方案》。11月5日由書記帶隊，組織全體黨員和學(xué)校辦公室的工作人員參加了州委召開的全州“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動動員大會。11月8日在州委督導(dǎo)組的安排下，支部及時召開了全體黨員和部分教職工代表參加的甘南師范學(xué)?！爸v理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動動員大會。黨支部書記拉茂杰布做了動員講話，對我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動進(jìn)行了全面動員和部署，成立了“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并專門抽調(diào)人員成立了主題教育實踐活動辦公室。
二、學(xué)習(xí)扎實認(rèn)真，工作成效顯著
三、組織有方，措施得力，活動開展得有聲有色
太白縣鸚鴿鎮(zhèn)中心小學(xué)在太白縣委宣傳部、縣文明辦倡議下，在縣教體局的精心組織下利用線上教學(xué)有利時機(jī)，組織開展緬懷英烈等清明節(jié)系列主題德育活動。
每一個人都還清晰地記得抗疫期間一位位白衣天使白衣執(zhí)甲，決然逆行，一名名志愿者踴躍投身，無私奉獻(xiàn)，更看到中國的大國風(fēng)范，不計較得失過往，向他國慷慨解囊。這個清明節(jié)，我們不僅要紀(jì)念烈士，更要感激在抗疫期間逆行者們的全力以赴。為此，該校組織以下主題活動：
一是緬懷先烈。
學(xué)校少隊部組織全體師生及家長登錄中國文明網(wǎng)或中華祭英烈網(wǎng)，了解英雄事跡，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠，接受革命教育和愛國主義教育。
二是體驗習(xí)俗。
幼兒園、一二年級組織孩子們圍繞“了解清明，吟誦經(jīng)典”，采用舞蹈、繪畫、朗誦等形式開展主題活動，讓孩子感知清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗與文化內(nèi)涵。高年級采用參加清明家祖祭掃、傳統(tǒng)體育活動等實踐活動形式體驗清明習(xí)俗。
三是致敬英雄。
線上教學(xué)推薦《中國戰(zhàn)疫錄》等專題片，讓全體師生了解戰(zhàn)疫一線白衣戰(zhàn)士、無名英雄的感人事跡，讓孩子們明白“歲月靜好”背后是有人在“負(fù)重前行”；在災(zāi)難來臨時，身邊有許多的英雄毅然投身其中；大災(zāi)之中，我們有舉國共克時艱的強(qiáng)大凝聚力，我們的祖國真強(qiáng)大……激發(fā)他們對英雄的崇敬之情和強(qiáng)烈的愛國熱情。
四是不忘研修。
學(xué)校慶祝端午節(jié)活動總結(jié)心得1
根據(jù)區(qū)文明辦有關(guān)文件精神，營門口在端午節(jié)期間，圍繞“我們的節(jié)日?端午”主題，精心部署，認(rèn)真組織，開展了一系列各具特色的主題文化活動，普及端午節(jié)的節(jié)日知識，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步了深化愛國主義教育活動。
一、精心安排認(rèn)真部署
為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現(xiàn)成效，5月17日，營門口街道召集了轄區(qū)機(jī)關(guān)、部隊、企(事)業(yè)單位、社會團(tuán)體、學(xué)校和各社區(qū)等部門參加的專題協(xié)調(diào)會，部署安排了街道的“我們的節(jié)日?端午”主題活動方案。對街道開展“我們的節(jié)日?端午”主題活動提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強(qiáng)環(huán)境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。
二、各種活動精彩紛呈
一是重點加強(qiáng)對未成年人的愛國主義教育。街道團(tuán)委與師范大學(xué)金牛校區(qū)團(tuán)委密切配合，著重對青少年學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。組織開展了“培養(yǎng)愛國情感，樹立報國之志”主題團(tuán)隊會，以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神，加強(qiáng)對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。學(xué)校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專欄、講座、專題報道等方式，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識,弘揚(yáng)愛國主義精神，倡導(dǎo)和諧社會。
同志們：
根據(jù)中央要求和省委部署，在第九指導(dǎo)檢查組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過局系統(tǒng)全體黨員干部的共同努力，從去年9月下旬到現(xiàn)在，在局機(jī)關(guān)和直屬事業(yè)單位深入開展了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動。五個多月的時間里，扎實有序有效地完成了各項任務(wù)。經(jīng)第九指導(dǎo)檢查組批準(zhǔn)，我們今天召開總結(jié)大會，全面回顧總結(jié)學(xué)習(xí)實踐活動的成績效果和經(jīng)驗做法。
參加今天會議的有局機(jī)關(guān)全體在職職工、離退休老同志代表，直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人和支部書記。
蒞臨會議指導(dǎo)的有省委第九指導(dǎo)檢查組的**處長。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。省委第九指導(dǎo)檢查組對我們局的學(xué)習(xí)實踐活動特別關(guān)注、特別重視、特別厚愛，4位同志都親自參加和指導(dǎo)了我們的工作。他們先后4次參加指導(dǎo)了我們的動員大會、調(diào)研匯報會、專題民主生活會和今天的總結(jié)大會，都作了重要講話，對我們高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)實踐活動各項任務(wù)起到了很好很重要的作用。我們希望指導(dǎo)檢查組的同志在學(xué)習(xí)實踐活動結(jié)束后，仍能像現(xiàn)在一樣，經(jīng)常到農(nóng)機(jī)局來走一走、看一看，多我給我們提提指導(dǎo)性意見和建議，一如既往地關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛農(nóng)機(jī)局和農(nóng)機(jī)化工作，多聯(lián)系、多溝通、多支持。
今天的大會有兩項議程：一是項**局長代表局分黨組作總結(jié)報告；二是**處長代表第九指導(dǎo)檢查組作重要講話。
（二）
2016年小學(xué)全國助殘日活動總結(jié)一
在一年一度的助殘日到來之際，中心小學(xué)積極響應(yīng)上級的號召，積極開展了為殘疾人獻(xiàn)愛心的系列活動，把助殘活動進(jìn)一步推向?，F(xiàn)將我?；顒娱_展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全
本次活動的主題是加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘日活動給予了高度重視，要求此次活動由少先隊大隊部負(fù)責(zé)、各班主任給予大力配合，認(rèn)真組織，抓緊落實，取得了良好的效果。[小學(xué)第二十三個助殘日活動總結(jié)]小學(xué)第二十三個助殘日活動總結(jié)。
二、活動內(nèi)容豐富多彩
根據(jù)上級要求我校開展了以下活動:
1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;
2、每班根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動;
3、組織全校師生為殘疾人獻(xiàn)愛心;
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳，營造殘疾日活動氣氛。
三、活動開展有序，效果顯著
1、學(xué)校組織向廣大師生發(fā)出呼吁，號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關(guān)資料，并以最切合實際的方式形成宣傳稿，利用校園廣播站對本次活動進(jìn)行廣泛宣傳，讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動在學(xué)生中引起極大反響。
2、我校廣大師生積極參與主題班隊會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。
3、捐款儀式上，我校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師率先捐款，紛紛向全社會的殘疾人伸出友愛之手，獻(xiàn)出自己的關(guān)愛之情。接著孩子們用稚嫩的小手把一張張人民幣投入了捐款箱，盡自己的微薄之力送去了對殘疾人的問候和愛心，最后一共籌集善款3000多元，參與人數(shù)766人。
通過這次活動，使我們的隊員懂得殘疾人是我們的特殊群體，他們應(yīng)該像我們一樣過著正常、幸福的生活，他們和我們生活在同一片藍(lán)天下，需要社會各屆人士對他們更多的關(guān)心、支持和幫助，讓他們過著更幸福的生活。同時也培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神，培養(yǎng)了同學(xué)們關(guān)心、幫助別人，勤儉節(jié)約，艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，讓同學(xué)們從小樹立了愛心獻(xiàn)他們，真情暖人心的美好心靈。
2016年小學(xué)全國助殘日活動總結(jié)二
今年5月15日是我國第二十六次法定全國助殘日。今年我校助殘日的活動主題是：關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。根據(jù)我校關(guān)于開展第二十六次全國助殘日活動的通知精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就我校開展第二十六次全國助殘日活動情況總結(jié)如下：
一、緊緊圍繞本次全國助殘日的主題，結(jié)合本校實際，制定實施方案，做好助殘日活動。在接到全國助殘日活動的通知后，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召開了全體教師會議，要求各班班主任對班級進(jìn)行摸底調(diào)查，全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學(xué)生的情況，了解殘疾學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中存在的問題、困難等，并及時上報學(xué)校。經(jīng)過調(diào)查，統(tǒng)計到我校的殘疾學(xué)生共有2人，學(xué)校已經(jīng)對這些學(xué)生進(jìn)行了慰問和捐助。
二、召開殘疾日座談會。學(xué)校組織召開了一次親切的座談會，學(xué)校蒲校長，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)等出席了會議，并對學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進(jìn)行了談心和慰問，這給殘疾學(xué)生帶來了莫大地精神鼓舞。會議上學(xué)校還對殘疾學(xué)生進(jìn)行了一定的捐助活動。
三、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育，認(rèn)真做好助殘日活動的宣傳工作。中心小學(xué)充分利用學(xué)校廣播，黑板報，懸掛橫幅，張貼標(biāo)語和宣傳畫，寫通訊報道等形式，宣傳扶殘助殘思想，并對助殘日的各項活動進(jìn)行了及時地全面的宣傳報道。具體內(nèi)容有：全國助殘日活動主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動開展情況，殘疾人自立自強(qiáng)事跡報道等。進(jìn)一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識。
四、通過充分動員我校師生積極了解殘疾人生活，報道殘疾人事跡，團(tuán)結(jié)和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)們，營造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會環(huán)境。其主要方法：一是組織師生在助殘日期間走訪慰問殘疾學(xué)生家庭的送溫暖活動，發(fā)揮榜樣力量，帶頭扶殘助殘;二是充分動員廣大黨員、骨干教師與殘疾學(xué)生幫扶結(jié)對，走進(jìn)殘疾學(xué)生家庭，為他們排憂解難，提供家教輔導(dǎo)等切實有效的服務(wù);三、是以班級或小組為單位，通過組織助殘小分隊，建立助殘小組，開展各種切實有效的助殘活動。開展主題班會、以一助一送溫暖、我與殘疾小伙伴共同成長等形式多樣、生動活潑的主題活動來營造幫助殘疾學(xué)生的良好氛圍。通過在學(xué)習(xí)、生活中幫助殘疾人，著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了學(xué)生關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。
五、觀看一部關(guān)于自立自強(qiáng)殘疾人事跡的紀(jì)實片。學(xué)校組織各班級播放并觀看一部殘疾人自強(qiáng)事跡的教育片子，讓學(xué)生了解殘疾人的生活，從而激勵學(xué)生勇敢面對困難，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時在學(xué)生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
活動過程記錄如下：
一 由團(tuán)支書在黑板上寫下本次活動的主題（學(xué)風(fēng)建設(shè)——嚴(yán)謹(jǐn)，勤勞，求實，創(chuàng)新）。
二 全班同學(xué)到場，主持人上場宣布活動開始（由團(tuán)支書和繆麗麗同學(xué)擔(dān)任活動主持人）。
三 主持人介紹活動背景和目的，簡述活動進(jìn)程，并展示獎品以激發(fā)同學(xué)們的熱情。
四 “校訓(xùn)搶答”（目的：好的校訓(xùn)是一些富有哲理，發(fā)人深省的話，大家能夠從中獲到啟發(fā)，從而更好規(guī)劃自身，取得發(fā)展）。由主持人說出國內(nèi)外知名大學(xué)名稱，同學(xué)們根據(jù)準(zhǔn)備的資料搶答出該校校訓(xùn)，答對有獎。然后主持人預(yù)先讀出其它大學(xué)的校訓(xùn)，隨后提問，同學(xué)們根據(jù)記憶回答。答對均有獎品。最后主持人將一些優(yōu)秀的校訓(xùn)寫在黑板上，供大家閱讀，摘抄，學(xué)習(xí)。
五 “繞口令游戲”（目的：吐詞清晰是良好口才的必備條件。該活動能鍛煉同學(xué)們的吐詞和說普通話的能力，同時活躍的現(xiàn)場氣氛。）主持人在黑板上寫下各種繞口令，讓大家練習(xí)2分鐘，然后自愿挑戰(zhàn)，最后每項評出第一名，并根據(jù)難度予以頒獎。
六 “english time”（目的：練習(xí)英語口語，積累英語素材，增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)英語的興趣）每個寢室派出一名代表，上臺背誦或朗讀一段英語素材，要求表演者盡量模仿外國人的語調(diào)，并盡量能進(jìn)入狀態(tài)。最后由全班同學(xué)評出最好的兩個寢室，提出表揚(yáng)并發(fā)獎。
七 “時事政治”（目的：學(xué)習(xí)一些時事有助于我們更好的了解當(dāng)今社會現(xiàn)實，洞悉社會走向，對我們制定人生規(guī)劃大有裨益。）由主持人念讀國內(nèi)外重要新聞，并以提問的方式告訴大家12年國內(nèi)十大要事。最后鼓勵大家在平時多留意社會的時事，這也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)。
八 “推薦好書”（目的：學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的主題，好書更能帶領(lǐng)我們快速進(jìn)步。）根據(jù)事先準(zhǔn)備，每個寢室至少推薦一本書。并派代表上臺介紹該書作者及內(nèi)容，并念一些其中經(jīng)典的語句及自己讀后的體會，以提高大家的興趣。
九 “心語寄語”：請每一位同學(xué)寫下對班級的寄語或建議，也可寫一些想和同學(xué)們說的話，以此來加強(qiáng)班級的建設(shè)和同學(xué)間的和諧。
十 由主持人總結(jié)活動，述說寄語，致結(jié)束詞。
十一 團(tuán)支書總結(jié)本次團(tuán)日活動。然后結(jié)合團(tuán)日主題以平時的實例來強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)問題，提出希望和要求。
一、青少年讀書活動
各校根據(jù)通知，結(jié)合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程，利用圖書館及班級圖書角開展了貼近實際的，是有班級特色的讀書活動，其中中心校最為突出，該校利用山娃報、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優(yōu)展示，學(xué)校中形成了積極向上的讀書氛圍，學(xué)生們積極性很高。
二、讀書征文比賽
在讀書活動的基礎(chǔ)上，少先隊在全鎮(zhèn)開展了愛國主義讀書征文比賽，比賽要認(rèn)真閱讀愛國主義教育叢書，以“弘揚(yáng)民族精神，立志報效祖國”為主題，從一個側(cè)面或角度，以生動的語言表達(dá)自己的真實感受，各校根據(jù)通知要求認(rèn)真組織，踴躍投稿，班主任老師也對本班學(xué)生作品加以修改、指導(dǎo)。最終，各校上報的作品都吭于15篇這個底限，作品質(zhì)量層次不齊，但高質(zhì)量的作品不多，少先隊組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務(wù)骨干評出：
一等獎：厲莊小學(xué)六（2）張慧勤《母親贊歌》
厲莊小學(xué)六（3）林晗煜《心中那永恒的召喚》）
二等獎：厲莊小學(xué)六（2）范納賢《不朽的英名》
厲莊小學(xué)六（1）劉瑋《民族精神永放光芒》
尚莊小學(xué)六（1）徐海洋《愛我中華》
顧赤澗小學(xué)五（2）王耀東《讀〈董存端〉有感》
厲莊小學(xué)五（3）徐淑豪《時刻準(zhǔn)備著》
厲莊小學(xué)六（3）劉昕《勿忘國恥，珍惜現(xiàn)在》
三等獎：厲莊小學(xué)六（2）王蓓蓓《牢記歷史勿忘國恥》
顧赤澗小學(xué)六（2）柏寧《讀〈愛心伴隨我們成長〉有感》
厲莊小學(xué)五（3）胡雪燕《烈士們教我們報效祖國》
山北小學(xué)六（1）許欣《民族精神代代傳》
徐谷店小學(xué)五（1）周慧芳《雷鋒精神永放光芒》
希望各校在此總結(jié)的基礎(chǔ)上做好有關(guān)總結(jié)工作。