時(shí)間：2022-05-21 00:02:31
導(dǎo)語(yǔ)：在植樹(shù)節(jié)標(biāo)語(yǔ)的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
1、告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。
2、綠化環(huán)境，美化人生。
3、生命在于綠色，希望在于綠色。
4、植樹(shù)節(jié)，給地球一點(diǎn)色彩，一起動(dòng)起來(lái)哦！
5、植樹(shù)節(jié)，你也來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)來(lái)！
6、植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)！
7、窮山惡水，青山綠水。
8、無(wú)災(zāi)人養(yǎng)樹(shù)，有災(zāi)樹(shù)養(yǎng)人。
9、造林即造福，栽樹(shù)即栽富。
10、眼前富，挑糞土；長(zhǎng)遠(yuǎn)富，多栽樹(shù)。
11、前人栽樹(shù)，后人乘涼。
12、多一片綠葉，多一份溫馨。
13、要得聚寶盆，荒山變綠林。
14、保樹(shù)蓋荒山，不愁吃和穿。
15、山上沒(méi)有樹(shù)，莊稼保不住。
16、村有千棵楊，不用打柴郎。
17、大力植樹(shù)造林，禁止濫砍濫伐。
18、植樹(shù)造林，利在當(dāng)今，功在千秋。
19、水是生命之源，樹(shù)是水的衛(wèi)士。
20、多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護(hù)，從我做起，愛(ài)護(hù)景區(qū)一草一木。
21、珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家園。
22、若要地增產(chǎn)，山山撐綠傘。
23、冬天栽樹(shù)樹(shù)正眠，開(kāi)春發(fā)芽長(zhǎng)得歡。
24、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，植樹(shù)造林正當(dāng)勁。
25、竹子無(wú)皮，四季能移。
26、干榆濕柳水白楊，桃杏栽在山坡上。
27、山腳板栗河邊柳，荒崗灘上植烏柏。
28、高山松村核桃溝，溪河兩岸栽楊柳。
29、澇梨旱棗水栗子，不澇不干宜柿個(gè)
30、向陽(yáng)好種茶，背陽(yáng)好插杉。
31、三九四九，栽楊種柳。
32、正月中，好栽松。
33、正月尾，好栽桂。
植樹(shù)節(jié)是依法宣傳和保護(hù)樹(shù)木，動(dòng)員群眾參與植樹(shù)造林活動(dòng)的節(jié)日。植樹(shù)節(jié)的目的是保護(hù)和倡導(dǎo)人們植樹(shù)，鼓勵(lì)人們愛(ài)樹(shù)，提醒人們注意樹(shù)木。那么你知道植樹(shù)節(jié)標(biāo)語(yǔ)句子該怎么寫嗎?為了方便大家，共同閱讀吧!下面給大家分享關(guān)于植樹(shù)節(jié)2021標(biāo)語(yǔ)口號(hào)最新大全100句，歡迎閱讀!
最新2021植樹(shù)節(jié)的標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)1、植樹(shù)節(jié)，給地球一點(diǎn)色彩，一起動(dòng)起來(lái)。
2、干榆濕柳水白楊，桃杏栽在山坡上。
3、植樹(shù)造林，創(chuàng)造新天地。
4、護(hù)花護(hù)草護(hù)綠人人有責(zé);
摘花伐木毀綠人人受責(zé)。
5、植樹(shù)造林，綠化神州大地。
6、紅花綠柳雖禁得住風(fēng)吹雨打，細(xì)枝嫩葉又怎奈到手腳殘害。
7、年年義務(wù)植樹(shù)，無(wú)山不翠;
歲歲綠化造林，有嶺皆春。
8、綠化環(huán)境，美化人生。
9、前人種樹(shù)，后人乘涼，為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的空間。
10、多植樹(shù)，廣造林現(xiàn)在人養(yǎng)樹(shù)，日后樹(shù)養(yǎng)人。
11、植樹(shù)在當(dāng)代，得宜在下代。
12、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，植樹(shù)造林正當(dāng)勁。
13、雙木成林美環(huán)境，三木成森凈空氣。
14、萬(wàn)里長(zhǎng)城抵抗外敵，綠色長(zhǎng)城造福人類。
15、植樹(shù)造林，青山永不老。
16、今天，播撒下一顆種子;
來(lái)日，收成起一片綠色。
17、植樹(shù)造林，綠化甬江大地;
栽花種草，點(diǎn)綴雄鎮(zhèn)家園。
18、楊柳抽芽始于人，萬(wàn)物萌發(fā)祥于春。
19、楊柳抽芽始于人，萬(wàn)物萌發(fā)源于春愛(ài)我一中，維護(hù)優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。
20、眾人愛(ài)綠護(hù)綠，地球常綠永恒。
21、植樹(shù)造林，平衡自然生態(tài);
開(kāi)源增產(chǎn)，促進(jìn)社會(huì)文明。
22、山腳板栗河邊柳，荒崗灘上植烏柏。
23、無(wú)災(zāi)人養(yǎng)樹(shù)，有災(zāi)樹(shù)養(yǎng)人。
24、移風(fēng)易俗，改變舊乾坤。
25、村有千棵楊，不用打柴郎。
26、參加綠色舉動(dòng)，掩護(hù)漂亮家園。
27、愛(ài)家愛(ài)國(guó)，常昭一片丹心。
28、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，給自己建一個(gè)美麗花園。
29、樹(shù)木是攔阻風(fēng)沙的衛(wèi)士，假如不想讓世界成為沙漠，那么就植樹(shù)吧。
30、雙木成林染盡江山，獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙。
植樹(shù)節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)1、村有千棵楊，不用打柴郎。
2、栽樹(shù)忙一天，利益得百年。
3、生命在于綠色，盼望在于綠色。
4、多植樹(shù)，廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹(shù)，日后樹(shù)養(yǎng)人。
5、今天，播撒下一顆種子;
來(lái)日，收成起一片綠色。
6、多一片綠葉，多一份溫馨。
7、各國(guó)各地都植樹(shù)，地球家園人人護(hù)。
8、參加綠色舉動(dòng)，掩護(hù)漂亮家園。
9、樹(shù)木棵棵種，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)陰。
10、山上沒(méi)有樹(shù)，莊稼保不住。
11、生兒生女靠教養(yǎng)，植樹(shù)造林靠撫育。
12、告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。
13、植樹(shù)造林，綠化甬江大地;
栽花種草，點(diǎn)綴雄鎮(zhèn)家園。
14、要得聚寶盆，荒山變綠林。
15、你獻(xiàn)一點(diǎn)綠，我獻(xiàn)一點(diǎn)綠讓綠成為生命主旋律。
16、一棵兩棵三棵，棵棵皆成棟梁材。
17、植樹(shù)造林，利在當(dāng)今，功在千秋。
18、前人種樹(shù)，后人乘涼，為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的空間。
19、植樹(shù)造林要適宜，季節(jié)土壤要調(diào)劑。
20、植樹(shù)不僅是312，而應(yīng)當(dāng)是365。
21、護(hù)花護(hù)草護(hù)綠人人有責(zé);
摘花伐木毀綠人人受責(zé)。
22、窮山惡水，青山綠水。
23、三月十二植樹(shù)節(jié)，大家都來(lái)種小樹(shù)，一棵二棵三四棵，種下之后施施肥，小樹(shù)才能變大樹(shù)，人人都來(lái)動(dòng)動(dòng)手，綠化地球靠大家。
24、要叫樹(shù)成林，把好護(hù)林關(guān)。
25、前人栽樹(shù)，后人乘涼。
26、把綠色帶到世界每一個(gè)角落，讓綠色流入人們心中。
27、年年植樹(shù)樹(shù)成蔭，代代造林林成森。
28、綠色家園，人人共創(chuàng);
掩護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。
29、咱們共植樹(shù)，四海皆綠蔭。
30、三分種樹(shù)七分管，十分成活才保險(xiǎn)。
植樹(shù)節(jié)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)大全1、保樹(shù)蓋荒山，不愁吃和穿。
2、正月中，好栽松。
3、愛(ài)_，維護(hù)優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。
4、告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。
5、綠化做得好，染污就減少。
垃圾分類放，環(huán)境有保障。
6、植樹(shù)造林要適宜，季節(jié)土壤要調(diào)劑。
7、加快林業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)山川秀美。
8、植樹(shù)在當(dāng)代，得宜在下代。
9、窮山惡水，青山綠水。
10、植樹(shù)造林，造福后代。
11、清潔從一點(diǎn)一滴抓起，習(xí)慣從一舉一動(dòng)養(yǎng)成。
12、山腳板栗河邊柳，荒崗灘上植烏柏。
13、鼓勵(lì)各種社會(huì)主體投資發(fā)展林業(yè)。
14、加快造林綠化，改善生態(tài)條件。
15、村有千棵楊，不用打柴郎。
16、條兒要青，苗兒要新。
17、植樹(shù)造林是全社會(huì)的共同責(zé)任。
18、三分種樹(shù)七分管，十分成活才保險(xiǎn)。
19、前人種樹(shù)，后人乘涼，為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的空間。
20、要得聚寶盆，荒山變綠林。
21、澇梨旱棗水栗子，不澇不干宜柿個(gè)
22、植樹(shù)節(jié)，給地球一點(diǎn)色彩，一起動(dòng)起來(lái)!
23、讓地球變得更年輕。
24、愛(ài)我邯鄲，維護(hù)優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。
25、多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護(hù)，從我做起，愛(ài)_一草一木。
26、起苗不傷根，土要踏得緊。
27、林園無(wú)俗情，綠化祖國(guó)山川。
28、植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)!
29、村上無(wú)樹(shù)鍋不開(kāi)，
今年3.12植樹(shù)節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)精選1. 大路隨你走，別踩在我頭。
2. 你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。
3. 花草是我的朋友，請(qǐng)多一份愛(ài)護(hù)
4. 手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
5. 環(huán)境你不愛(ài)，美景不常在。
6. 創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
7. 小花小草傳芳香，請(qǐng)你把路繞一繞。
8. 綠色，永恒的美;校園，永遠(yuǎn)的家!
9. 學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。
10. 小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。
11. 你來(lái)繞一繞，我來(lái)笑一笑。
12. 花香陣陣，鳥(niǎo)鳴聲聲?，槵槙?，濃濃情深。
13. 人重臉，樹(shù)重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。
14. 青青小草有生命，請(qǐng)君足下留情。
15. 不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。
16. 保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做，讓校園成為綠色的殿堂。
17. 邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。
18. 請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
19. 小草青青，腳步輕輕。
20. 鳥(niǎo)兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。
21. 喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境!
22. 編織愛(ài)心，保護(hù)環(huán)境。
23. 有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會(huì)更加美麗
今年3.12植樹(shù)節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)推薦1. 別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。
2. 你的行動(dòng)代表花的未來(lái)。
3. 保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)自己。
4. 環(huán)境好，生活就好。;
5. 小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路讓一讓。
6. 要想校園凈又美，健康文明記心里。
7. 注意了，每個(gè)人都看見(jiàn)你在這里的一舉一動(dòng)。(走廊)
8. 輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。(圖書館)
9. 保護(hù)環(huán)境，從我做起。
10. 綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。
11. 讓校園陽(yáng)光普照，讓綠色神圣美妙
12. 走一走，看一看，花紅柳綠美無(wú)限。
13. 珍愛(ài)生靈節(jié)約資源抵制污染植樹(shù)護(hù)綠。
14. 鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)賞共享。
15. 用愛(ài)心呵護(hù)每一片綠色。
16. 草兒綠花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康!
今年3.12植樹(shù)節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)1. 小草青青，花香飄飄;青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜。
2. 學(xué)校是我家，人人都愛(ài)它。
3. 青山清我目，流水靜我耳。
4. 少一個(gè)腳印，多一份芳香
5. 綠色是我們的家園。
6. 它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。)
7. 一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
8. 茵茵綠草地，腳下請(qǐng)留情。
9. 讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
10. 綠色校園，綠色生活。
11. 如果沒(méi)有樹(shù)木，世界將會(huì)暗淡無(wú)光。
12. 我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。
13. 手上留情花自香，腳下留意草如茵。
14. 同建綠色校園，共享鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
15. 讓綠色看得見(jiàn)，讓綠色聽(tīng)得見(jiàn)。
16. 天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
17. 人人都來(lái)愛(ài)護(hù)它，世界才會(huì)更美妙。
18. 愛(ài)護(hù)小草吧，它是春天的信使!
19. 請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。
20. 樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。
21. 我很怕羞，請(qǐng)別碰我!
22. 今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
23. 賞花愛(ài)花花更美，觀景惜景景更幽。
24. 追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
25. 樹(shù)環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。
植樹(shù)節(jié)文化植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。為了保護(hù)林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，世界上很多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)立了植樹(shù)節(jié)，如印度每年7月第一周為植樹(shù)節(jié);朝鮮每年4月6日為植樹(shù)節(jié);泰國(guó)把國(guó)慶節(jié)定為植樹(shù)節(jié);菲律賓每年9月第二個(gè)星期六為植樹(shù)節(jié);意大利每年11月21日為植樹(shù)節(jié);美國(guó)各州都有植樹(shù)節(jié)，但由于各地氣候差異，全國(guó)無(wú)統(tǒng)一日期;巴西每年9月21日為植樹(shù)節(jié);哥倫比亞每年10月12日為植樹(shù)節(jié);薩爾瓦多植樹(shù)節(jié)和教師節(jié)合在一起，每年6月21日舉行;埃及每年9月至11月為植樹(shù)節(jié)……
在這些國(guó)家中，美國(guó)的植樹(shù)節(jié)最早，已有130多年的歷史。1872年4月10日，由內(nèi)布拉斯加州一新聞?dòng)浾甙l(fā)起美國(guó)第一個(gè)植樹(shù)節(jié)。當(dāng)天，內(nèi)布拉斯加州全境種樹(shù)超過(guò)100萬(wàn)棵。它正式成立由J. Sterling Morton(J.斯特林莫頓)在1872年的內(nèi)布拉斯加州。到20世紀(jì)20xx年代每個(gè)美國(guó)公眾已通過(guò)國(guó)家法律，宣布某一天為植樹(shù)節(jié)或植樹(shù)節(jié)和伯德日紀(jì)念活動(dòng)。由于日期不同，建立了根據(jù)氣候和適當(dāng)?shù)姆N植時(shí)間。植樹(shù)節(jié)是一個(gè)假期，有一個(gè)國(guó)際遵守和很多國(guó)家的認(rèn)同。在美國(guó)，是全國(guó)植樹(shù)節(jié)慶祝4月第四個(gè)星期五。有些州慶祝選擇在不同的日期對(duì)應(yīng)的最佳時(shí)機(jī)植樹(shù)地區(qū)植樹(shù)節(jié)。
巴西是一個(gè)森林資源極為豐富的國(guó)家，世界上最大的熱帶雨林亞馬孫森林的近五分之三在巴西境內(nèi)，全國(guó)森林覆蓋率為52%以上。盡管如此，巴西人仍然不忘植樹(shù)造林。巴西政府對(duì)森林資源采取合理開(kāi)發(fā)的同時(shí)積極鼓勵(lì)人們植樹(shù)造林。
為了積極面對(duì)全球氣候變暖的威脅，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署20xx年11月8日在內(nèi)羅畢發(fā)起“為地球植樹(shù)：10億棵樹(shù)運(yùn)動(dòng)”。這一運(yùn)動(dòng)計(jì)劃20xx年在全球種植最少10億棵樹(shù)。
隨著人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，并積極投身植樹(shù)造林活動(dòng)，人類生存的環(huán)境將會(huì)得到不斷的改善。
據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，世界上已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹(shù)節(jié)。由于各國(guó)國(guó)情和地理位置不同，植樹(shù)節(jié)在各國(guó)的稱呼和時(shí)間也不相同，如日本稱為“樹(shù)木節(jié)”和“綠化周”;以色列稱“樹(shù)木的新年日”;緬甸稱為“植樹(shù)月”;冰島稱為“學(xué)生植樹(shù)日”;印度稱為“全國(guó)植樹(shù)節(jié)”;法國(guó)稱為“全國(guó)樹(shù)木日”;加拿大稱為“森林周”。
植樹(shù)的步驟第一，挖坑。根據(jù)根系的長(zhǎng)、寬挖大小適宜的樹(shù)坑。深度一般以50厘米為宜。挖坑時(shí)要將表面的熟土、下面的黃土分倒在坑兩側(cè)。
第二，回填。種樹(shù)前應(yīng)該按樹(shù)根的長(zhǎng)、寬及其根系頂端長(zhǎng)度的情況，在坑內(nèi)先回填部分熟土。一般情況下，回填熟土20至30厘米。
第三，栽植。謹(jǐn)記一句話“三二一”——三埋、兩踩、一輕提。放置樹(shù)苗時(shí)要將根部扶正、枝要展開(kāi)，這是前提。栽樹(shù)時(shí)，須分三次填土。第一次填土少許，在距坑頂一定距離的地方先停止填，在已填的土上繞樹(shù)一周，用均力踩實(shí)，然后輕提樹(shù)莖、抖松，以保證樹(shù)根的呼吸暢通。第二次填土后，再繞樹(shù)踩實(shí)。在第三次填土后，盡量保證與坑面平齊。樹(shù)根放位時(shí)要與南北、東西方向的樹(shù)對(duì)齊。然后，在坑面上圍一個(gè)大圓盤，便于日后澆水養(yǎng)護(hù)。
第四，覆土、保墑。將樹(shù)苗栽好后，覆蓋一層薄土，以保持水分。
快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)今年植樹(shù)節(jié)那天，學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的綠色環(huán)?；顒?dòng)。我們都積極參加了這次有意義的活動(dòng)。
下午，我們拿著水桶和環(huán)境標(biāo)語(yǔ)牌來(lái)到校園內(nèi)的棵棵小樹(shù)前。開(kāi)始澆樹(shù)了，老師告訴我們：“大家澆水或掛標(biāo)語(yǔ)牌時(shí)要輕手輕腳，小樹(shù)在睡覺(jué)，千萬(wàn)不要吵醒他們。”老師的話音剛落，同學(xué)們就紛紛忙了起來(lái)，有的給小樹(shù)澆水，有的在給小樹(shù)清理垃圾，有的正在輕手輕腳地給小樹(shù)掛上標(biāo)語(yǔ)牌，還有的去接水。
首先，善于新聞故事化。創(chuàng)作電視節(jié)目，要善于將主題事實(shí)化，事實(shí)故事化，故事人物化，要用講故事的方法來(lái)創(chuàng)作。
新聞故事化，就是要用故事化的事實(shí)說(shuō)話，要盡可能地尋找新聞事件中蘊(yùn)含的戲劇性或含有幽默感的情節(jié)和細(xì)節(jié)。曾獲普利策新聞獎(jiǎng)的美國(guó)記者富蘭克林說(shuō)：“用故事化手法寫新聞，就是采用對(duì)話、描寫、場(chǎng)景設(shè)置等，細(xì)致入微地展現(xiàn)事件中的情節(jié)和細(xì)節(jié)，凸現(xiàn)事件中隱含的、能夠讓人產(chǎn)生興奮感、富有戲劇性的故事?！彼m然講的是報(bào)紙的故事化新聞的寫法，但對(duì)于電視新聞?lì)惞?jié)目同樣適用。
故事化的電視新聞，抓住了人們的收視心理，滿足了受眾的收視需求，不僅增強(qiáng)了電視新聞節(jié)目的親近性和可視性，還增強(qiáng)了電視新聞節(jié)目的可信性，強(qiáng)化了社會(huì)宣傳效果。
其次，善于使用現(xiàn)代化的電視手段。隨著科技的飛速發(fā)展，電視的特技手段越來(lái)越多，我們要善于利用各種特技手段來(lái)完善新聞節(jié)目的表現(xiàn)形式。
電視片《張家父子的追求》在表現(xiàn)手法上就有著新的突破。片中多次讓兩個(gè)不同時(shí)空的畫面同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)屏幕上，這種平行蒙太奇的表現(xiàn)手法，極大拓展了電視新聞作品的表現(xiàn)空間，可以讓觀眾同時(shí)關(guān)注到兩個(gè)同時(shí)發(fā)生的新聞事件。另外，兩個(gè)不同時(shí)空畫面碰撞所產(chǎn)生的新的視覺(jué)效果，對(duì)觀眾來(lái)說(shuō)有著很強(qiáng)的沖擊力和震撼力。
音樂(lè)、字幕、動(dòng)畫等各種特技手段，都可以為新聞作品增光添彩。
再次，要善于巧設(shè)情節(jié)。電視新聞作品的情節(jié)不像故事片那樣是虛構(gòu)出來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)深入采訪、精心選擇，然后高度概括出來(lái)的事實(shí)。生活本身具有許許多多的戲劇因素，電視記者在反映客觀生活時(shí)，提煉、概括出的那些具有情節(jié)性的內(nèi)容，就形成了電視新聞節(jié)目的情節(jié)。情節(jié)是具有內(nèi)在規(guī)律的，絕不是靠人為拼湊而成的，只要我們能夠細(xì)心地觀察生活，我們就能發(fā)現(xiàn)許多生動(dòng)的情節(jié)因素。
電視新聞專題《苗老太傳奇》曾榮獲第十二屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)。節(jié)目主角苗大娘是新鄉(xiāng)市一個(gè)普通的老太太，她把自己做涼皮的絕活無(wú)償?shù)貍魇诮o下崗職工作為謀生手段。其中就有這樣一個(gè)情節(jié)：苗大娘很愛(ài)國(guó)，她對(duì)美國(guó)撞毀王偉飛機(jī)的事很憤慨，因此堅(jiān)決拒絕美國(guó)人來(lái)學(xué)她的涼皮技術(shù)。但過(guò)了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)，苗老太的徒弟劉曉燕準(zhǔn)備去美國(guó)開(kāi)涼皮店。苗老太不僅沒(méi)有反對(duì)，還給她出了許多主意。我就問(wèn)她：“你不是不愿意教美國(guó)人嗎？她要去美國(guó)，你怎么又支持她呀？”苗大娘妙語(yǔ)連珠地回答：“現(xiàn)在不是又和美國(guó)和好了嗎？她上美國(guó)去，我從心里也覺(jué)得是件好事。咱中國(guó)人去了，把美國(guó)的錢賺到咱中國(guó)來(lái)，咱中國(guó)不是又富了嗎？”這一情節(jié)和前面苗大娘仇恨美國(guó)人的情節(jié)遙相呼應(yīng)，一氣呵成，把一個(gè)敢愛(ài)敢恨、思想上與時(shí)俱進(jìn)、性格上潑辣干練的苗老太活靈活現(xiàn)地刻畫出來(lái)了。
許多情節(jié)都是通過(guò)沖突來(lái)表現(xiàn)的。我們?cè)诓稍L時(shí)，不要為了輕松而躲避沖突，而要善于在沖突中尋找能夠深化主題、營(yíng)造感人氛圍的情節(jié)。
任何創(chuàng)作都存在著結(jié)構(gòu)問(wèn)題，電視創(chuàng)作自然也不例外。同一般文章一樣，電視的結(jié)構(gòu)也包括開(kāi)頭和結(jié)尾、層次、段落、過(guò)渡和照應(yīng)等。歷來(lái)作家在講文章結(jié)構(gòu)的時(shí)候，都愛(ài)用“鳳頭、豬肚、豹尾”來(lái)比喻。意思是說(shuō)，文章開(kāi)頭一定要引人注目，中間的內(nèi)容一定要豐厚翔實(shí)，結(jié)尾一定要響亮有力。電視節(jié)目的創(chuàng)作同樣要遵循這個(gè)規(guī)律。
節(jié)目的開(kāi)頭一定要精心設(shè)計(jì)，無(wú)論采用什么手法，必須要千方百計(jì)地吸引住觀眾。
在《苗老太傳奇》的創(chuàng)作中，我就使用了“懸念”式的開(kāi)頭。節(jié)目開(kāi)頭我這樣寫道：“在河南省新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)，有一條既普通又不普通的小巷。說(shuō)它普通，是因?yàn)檫@里住的都是尋常百姓人家。說(shuō)它不普通，是因?yàn)槊刻煊衼?lái)自全國(guó)各地的人們都要走進(jìn)這條小巷。盡管他們問(wèn)路的語(yǔ)言是南腔北調(diào)，但是，不同的方言問(wèn)的卻是同一個(gè)名字――苗大娘?！边@樣的開(kāi)頭，很容易調(diào)動(dòng)起觀眾的興趣。觀眾會(huì)想：苗大娘是個(gè)什么樣的人？她到底有什么樣的能耐，能吸引全國(guó)那么多的人來(lái)找她？
《苗老太傳奇》的層次，基本上是按照時(shí)間行進(jìn)的順序來(lái)安排的?！皯夷睢笔降拈_(kāi)頭之后，節(jié)目便從苗大娘65歲西安學(xué)藝，涼皮生意紅火后巧遇下崗職工王新利兩口吵架，苗大娘因此決定幫助下崗職工等故事情節(jié)展開(kāi)。
電視節(jié)目段落之間的過(guò)渡，同文學(xué)作品并不完全相同，它不僅要考慮解說(shuō)詞的過(guò)渡，還要考慮畫面、現(xiàn)場(chǎng)音響等其他方面的過(guò)渡。電視節(jié)目的過(guò)渡手法有很多，有巧用文字過(guò)渡法、畫面主體相似過(guò)渡法、巧用現(xiàn)場(chǎng)音響過(guò)渡法、黑白場(chǎng)過(guò)渡法以及特技過(guò)渡法等。
據(jù)專家測(cè)試，電視觀眾能夠集中精力看一個(gè)節(jié)目的時(shí)間只有5分鐘，如果節(jié)目不精彩，缺乏興奮點(diǎn)，觀眾會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)更換頻道。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“興趣就是記憶！”我們要想讓觀眾一口氣把節(jié)目看完，就必須重視興奮點(diǎn)和的設(shè)置?，F(xiàn)在，電視節(jié)目的信息量都很大，我們一定要精挑細(xì)選觀眾感興趣的情節(jié)、畫面、細(xì)節(jié)等運(yùn)用在節(jié)目中，力求每隔幾分鐘就有一個(gè)興奮點(diǎn)。
《苗老太傳奇》片長(zhǎng)只有15分鐘，但其中能引起觀眾笑聲和掌聲的興奮點(diǎn)卻不少于8處。比如苗大娘講她第一次出攤回家的情景：“哎喲，那兩個(gè)腿累得不能行?？商吞投刀汲慑X啦，又不痛了。”當(dāng)時(shí)就引起在場(chǎng)所有下崗職工的哄堂大笑，觀眾朋友就更不用說(shuō)了。
一部電視作品能否引起觀眾的思索和回味，往往和這部作品的結(jié)尾是否精彩有著極大的關(guān)系。
《苗老太傳奇》就有著一個(gè)意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。苗大娘和學(xué)員們親如一家，同吃同住，一起娛樂(lè)，我拍下他們一起唱歌的鏡頭。其中一位來(lái)自浙江的下崗女工唱的《掌聲響起》非常感人，我便用它作了結(jié)尾。這個(gè)結(jié)尾非常有寓意，下崗職工們動(dòng)情的歌聲，配以苗大娘義務(wù)指導(dǎo)他們的鏡頭，充分向人們展示：有社會(huì)的關(guān)愛(ài)，有下崗職工自身不懈的努力和奮斗，下崗職工就一定會(huì)有一個(gè)美好的明天！
幼兒園植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)教案
設(shè)計(jì)意圖：
植樹(shù)節(jié)快到了，三月的天空溫暖和很多，路邊的大樹(shù)在隨風(fēng)舞動(dòng)，植樹(shù)節(jié)的日子快到了，這是春天的氣息，這是大地母親給我們最好的禮物，植樹(shù)節(jié)的味道越來(lái)越近了，每年我們的小朋友都會(huì)到郊區(qū)植樹(shù)，為城市的綠化做出自己小小的義務(wù)。義務(wù)植樹(shù)已經(jīng)成為中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，也是全球人類的義務(wù)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)并懂得在植樹(shù)節(jié)里我們要干什么。
2.了解樹(shù)和人類的重要關(guān)系，知道如何愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
3.體驗(yàn)種樹(shù)、澆樹(shù)保護(hù)環(huán)境的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子
活動(dòng)過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)沙塵暴的危害
1.老師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。
2.比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說(shuō)出喜歡哪一種環(huán)境，為什么?
二、切入植樹(shù)節(jié)主題
1.老師請(qǐng)幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(老師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹(shù)的一個(gè)節(jié)日)。
2.老師與幼兒一起討論在植樹(shù)節(jié)里我們?cè)摳墒裁?怎樣愛(ài)護(hù)小樹(shù)?(澆水、施肥、松土等等)。
三、我們一起行動(dòng)在植樹(shù)節(jié)
1.老師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動(dòng)，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。
2.老師組織幼兒澆樹(shù)，邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹(shù)坑里，或者拿小鏟子給樹(shù)松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗(yàn)植樹(shù)節(jié)的樂(lè)趣。
3.老師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。
四、活動(dòng)延伸
老師要求幼兒從家?guī)柙?，放到教室里，教?huì)幼兒如何照顧好花草樹(shù)木。
活動(dòng)反思：
興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，靈活多樣的活動(dòng)方式是增長(zhǎng)知識(shí)的手段，動(dòng)手動(dòng)腦是探索發(fā)現(xiàn)的途徑。這次活動(dòng)課，孩子們興趣盎然，積極性極高，不但知道了各種樹(shù)木的名稱，而且對(duì)其特點(diǎn)和功用也有了大致了解，更是滿足了好奇心和求知欲。就是有的幼兒對(duì)觀察到的不能運(yùn)用比較合適的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，還有待于在日常生活中多看多說(shuō)多教多引導(dǎo)。
幼兒園植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道3月12是植樹(shù)節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
2、了解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的作用。
活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹(shù)的資料或圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)開(kāi)始。
1、老師：我們呼吸的是什么呀，對(duì)是空氣，你們知道空氣是從那里來(lái)的嗎?對(duì)是從大樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的，所以大樹(shù)是我們的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，春天的時(shí)候也要植樹(shù)。有一個(gè)專門植樹(shù)的日子，你們知道是那天嗎?
老師小結(jié)：因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，春天適合植樹(shù)，所以大家把3月12日，指定為植樹(shù)節(jié)。
2、欣賞兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
大樹(shù)不但是我們?nèi)祟惖暮门笥?，還是小動(dòng)物的好朋友，用什么方法才能留住小動(dòng)物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥(niǎo)?為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥(niǎo)?為什么留住了小鳥(niǎo)呢?小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)呢?
二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的資料。
1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、日期，并請(qǐng)幼兒討論一同說(shuō)一說(shuō)有關(guān)樹(shù)的作用。(豐富幼兒的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷以及意義。)
2、 老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹(shù)木的方法。
三、老師讓幼兒以植樹(shù)為主題，分組繪畫。
1、老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹(shù)木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。
2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)造林的宣傳畫。
四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。
1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?
2、老師請(qǐng)幼兒思考后回答。
3、老師小結(jié)：我們種花的時(shí)候，我們要先把土放進(jìn)花盤里，挖一個(gè)洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來(lái)，最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽(yáng)光和水分，這樣就可以促進(jìn)種子的生長(zhǎng)，讓它可以更快的發(fā)芽等。
4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
幼兒園植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)教案
一、活動(dòng)背景：
春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們提倡"添一點(diǎn)綠色、多一份美好"的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境"對(duì)話"，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感，我們將在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)等相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo)：了解"植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷"、"植樹(shù)與環(huán)保"、"綠色大自然"等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各班通過(guò)活動(dòng)展示版面：如低幼"我和小樹(shù)同成長(zhǎng)";中幼"綠色家園共創(chuàng)造";高幼"你我攜手添綠意"。
2.制作 "綠化環(huán)境，美化家園"宣傳牌。
3.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
4.樹(shù)苗若干。
四、活動(dòng)過(guò)程：
分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
1.低幼寶貝活動(dòng)主題"我和小樹(shù)同成長(zhǎng)"
流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝--給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高--和"樹(shù)姐姐"(扮演)做游戲。
延伸活動(dòng)：主題畫"我為地球添點(diǎn)綠" 撕貼畫(樹(shù)、花)
2.中幼活動(dòng)主題"綠色家園共創(chuàng)造"
流程：認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木，掛上小組牌默認(rèn)分類。 畫畫我們的小樹(shù)苗，量量小樹(shù)苗有多高。和小樹(shù)苗合影--掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如"愛(ài)心樹(shù)""心愿樹(shù)""成長(zhǎng)樹(shù)"等)。
延伸活動(dòng)：.樹(shù)葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀、顏色，采集樹(shù)葉標(biāo)本，制作樹(shù)葉貼畫、樹(shù)葉標(biāo)簽，...... 制作樹(shù)葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化
3.活動(dòng)主題"你我攜手添綠意"
流程：幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查--幼兒與老師共同種植樹(shù)木，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹(shù)苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng)。
制作"植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠"宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ)，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。
一、指導(dǎo)思想
植樹(shù)造林,美化環(huán)境,綠化家園,是體現(xiàn)社會(huì)主義精神文明新風(fēng)尚,也是關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)人類的行動(dòng)。每年的3月12日,是我國(guó)傳統(tǒng)的植樹(shù)節(jié),我鄉(xiāng)籍此契機(jī),舉辦植樹(shù)活動(dòng),以激發(fā)全鄉(xiāng)人民愛(ài)林、造林的熱情,促進(jìn)綠化事業(yè)的發(fā)展,進(jìn)一步美化鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌,保護(hù)我鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境,為打造“和諧秀美資?！必暙I(xiàn)力量。
二、植樹(shù)時(shí)間：201X年3月x日上午9:00。
三、植樹(shù)地點(diǎn)：集鎮(zhèn)至清泉河公路段與萬(wàn)寶山至七星公路段
四、參加植樹(shù)人員：機(jī)關(guān)全體職工、部門代表、部分村民代表
五、具體活動(dòng)措施
1、造林現(xiàn)場(chǎng)組織：
集鎮(zhèn)至清泉河段：(樹(shù)苗310株)
總指揮：張立金
成員：城建辦、綜治辦、計(jì)生辦、社會(huì)事務(wù)辦、招商項(xiàng)目辦、黨政辦、主管領(lǐng)導(dǎo)及辦公室成員、林業(yè)站李亮明、彭良軍，清泉河、窯里村民代表若干。
萬(wàn)寶山至七星段：(樹(shù)苗780株)
總指揮：李命文
成員：農(nóng)辦、財(cái)貿(mào)辦、煙辦、群工部、城管整治辦、食材產(chǎn)業(yè)園、派出所、衛(wèi)生院、農(nóng)商銀行、聯(lián)校、畜牧站、國(guó)土所、林業(yè)站王自然、劉素端，華寶、七星村名代表若干
2、造林苗木準(zhǔn)備。
由鄉(xiāng)林業(yè)站具體負(fù)責(zé)組織，采購(gòu)樟樹(shù)、桂花樹(shù)和欒樹(shù)苗木，并送到造林地塊和公路兩旁，苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。植樹(shù)總長(zhǎng)度約為8720米，按每8米植樹(shù)一棵，總共需準(zhǔn)備樹(shù)苗約1090棵，每棵樹(shù)苗3元，預(yù)計(jì)樹(shù)苗采購(gòu)費(fèi)用為3270元。
3、植樹(shù)工具籌備。負(fù)責(zé)人：蔣生強(qiáng) 成員：林業(yè)站、清泉河村、華寶村、七星村。
職責(zé)：負(fù)責(zé)此次造林的工具鋤頭90把，(其中七星、華寶、清泉河各準(zhǔn)備30把)。
4、技術(shù)指導(dǎo)：負(fù)責(zé)人：李命文 成員：林業(yè)站全體干部。 職責(zé)：負(fù)責(zé)組織所有的技術(shù)骨干力量深入到造林植樹(shù)地點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。要確保每個(gè)地塊都有技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)。植樹(shù)節(jié)背景介紹;植樹(shù)方法介紹;村民代表栽種示范。
5、宣傳報(bào)道：負(fù)責(zé)人：賀東義 成員：黨政辦。
職責(zé)：負(fù)責(zé)督促各單位在主要路口、路段、植樹(shù)點(diǎn)懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅橫幅、標(biāo)語(yǔ)。負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道。
6、秩序維持：城管隊(duì)全體隊(duì)員
六、其他事項(xiàng)說(shuō)明：
1、參加植樹(shù)人員要各自注意人身安全，嚴(yán)防勞動(dòng)工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生。
2、各參加人員的交通工具、飲用水、用餐等由各辦各單位自行負(fù)責(zé)。
2017年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案二：
一、主旨與主題：
貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色
以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:xx年3月12日星期x
三、活動(dòng)對(duì)象:公司團(tuán)體、各企事業(yè)單位
四、活動(dòng)意義：為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境，開(kāi)展本次志愿者綠色行動(dòng)。以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令職員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為“北京的后花園”增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
活動(dòng)準(zhǔn)備事宜：
1、活動(dòng)宣傳：網(wǎng)站
2、活動(dòng)所需物品的準(zhǔn)備: 鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供
3、活動(dòng)的組織:通過(guò)由各公司宣傳并統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)安排
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、樹(shù)苗的購(gòu)置：楊樹(shù)30/棵
2、勞動(dòng)工具：由我公司提供
3、宣傳：合影紀(jì)念
2017年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案三：
一、活動(dòng)主題：綠色、氧氣、健康、時(shí)尚;
二、活動(dòng)主辦單位：
活動(dòng)協(xié)辦單位：
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日(星期x) 8：40——14：00;
四、集合地點(diǎn)：
植樹(shù)地點(diǎn)：
五、交通工具：大吧車接送、自駕車;
六、種植樹(shù)種、數(shù)量：公孫樹(shù)，50-100棵;
七、活動(dòng)流程：
1/09：00：黃興路步行街集合;
2/09：15：宣誓;
3/ 09：30：出發(fā);
4/09：30――10：30：赴陽(yáng)光100國(guó)際新城會(huì)所(參觀過(guò)程中領(lǐng)取干糧和礦泉水);
510：30：到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn);
6/10：30-13：30：植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始，內(nèi)容如下：
A、植樹(shù)造林;
B、互動(dòng)游戲;
C、媒體現(xiàn)場(chǎng)采訪活動(dòng)主持人、會(huì)員和陽(yáng)光100俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人;
D、業(yè)主代表講話;
八、活動(dòng)和宣傳執(zhí)行：長(zhǎng)沙陽(yáng)光100國(guó)際新城負(fù)責(zé)全面宣傳和現(xiàn)場(chǎng)組織執(zhí)行
九、活動(dòng)規(guī)模：200人左右(注：根據(jù)具體報(bào)名人數(shù)可以調(diào)整)
十、活動(dòng)效果及預(yù)期：
C語(yǔ)言中語(yǔ)句結(jié)束標(biāo)志為分號(hào)。
C語(yǔ)言是一門通用計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，應(yīng)用廣泛。C語(yǔ)言的設(shè)計(jì)目標(biāo)是提供一種能以簡(jiǎn)易的方式編譯、處理低級(jí)存儲(chǔ)器、產(chǎn)生少量的機(jī)器碼以及不需要任何運(yùn)行環(huán)境支持便能運(yùn)行的編程語(yǔ)言。C語(yǔ)言提供了許多低級(jí)處理的功能，但仍然保持著良好跨平臺(tái)的特性，以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格寫出的C語(yǔ)言程序可在許多電腦平臺(tái)上進(jìn)行編譯，甚至包含一些嵌入式處理器（單片機(jī)或稱MCU）以及超級(jí)電腦等作業(yè)平臺(tái)。
（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）
關(guān)鍵詞：招投標(biāo)階段；造價(jià)控制；重要性；措施
中圖分類號(hào)：TU723.2 文獻(xiàn)識(shí)別碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2016）030-0000-01
建筑工程招投標(biāo)的目的在于在保證工程質(zhì)量的同時(shí)，有效的控制工程投資，節(jié)約資金和資源。在招投標(biāo)過(guò)程中對(duì)造價(jià)的控制，可以提前對(duì)建筑工程的投資規(guī)模以及施工階段的工程造價(jià)進(jìn)行了解與核實(shí)。
一、招投標(biāo)階段控制工程造價(jià)的重要性
（一）建筑工程的造價(jià)控制不是簡(jiǎn)單意義上的任意壓價(jià)，讓承包人無(wú)利可圖，而是通過(guò)招標(biāo)尋求一個(gè)符合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則且承發(fā)包雙方都能夠接受的合理價(jià)格，以及基于這一價(jià)格制定出嚴(yán)密的調(diào)整辦法，消除價(jià)格陷阱和漏洞，避免施工管理和決算過(guò)程的投訴甚至法律糾紛[1]。
（二）隨著建筑市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)主體的迅速增加，工程招標(biāo)投標(biāo)的法制法規(guī)完善的相對(duì)滯后性導(dǎo)致建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的逐漸惡化，使得在工程建設(shè)上招標(biāo)人對(duì)承包商進(jìn)行合理選擇變得十分重要。項(xiàng)目的投資方進(jìn)行招標(biāo)，其目的就是為了在保證工程質(zhì)量的同時(shí)盡可能的節(jié)約投資資金并縮短工程的建設(shè)周期，同時(shí)提高自身的投資效益。我縣建筑工程項(xiàng)目招投標(biāo)每年的節(jié)約資金比例一般都在8%左右，說(shuō)明在項(xiàng)目整個(gè)招投標(biāo)階段，工程的造價(jià)問(wèn)題是招投標(biāo)的核心問(wèn)題，工程造價(jià)是否合理就決定了該工程施工周期的長(zhǎng)短及工程質(zhì)量的好壞。
（三）建筑工程招投標(biāo)階段的造價(jià)控制關(guān)系到雙方的根本利益，對(duì)于建筑施工項(xiàng)目雙方合同的簽訂而言，招標(biāo)投標(biāo)階段起著至關(guān)重要的作用。工程總造價(jià)是由合同價(jià)款和追加合同價(jià)款構(gòu)成的，項(xiàng)目合同中都會(huì)明確闡述項(xiàng)目的施工范圍和內(nèi)容、施工工期和進(jìn)度款支付方式、工程結(jié)算方式、人工費(fèi)和材料費(fèi)等價(jià)格調(diào)整范圍和方法、合同價(jià)格的支付方式、驗(yàn)收相關(guān)條款、工程質(zhì)量缺陷責(zé)任期與保修的要求、施工安全以及施工中出現(xiàn)問(wèn)題的獎(jiǎng)罰制度、發(fā)生違約及爭(zhēng)議解決方式等內(nèi)容。這些具有法律約束力的內(nèi)容使得招標(biāo)人和投標(biāo)人在工程施工、監(jiān)理以及質(zhì)量驗(yàn)收等各個(gè)環(huán)節(jié)有了具體的法律依據(jù)，合理的保護(hù)了雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)[2]。
二、現(xiàn)階段招投標(biāo)階段控制造價(jià)存在的問(wèn)題
（一）專業(yè)管理人員缺少。大多數(shù)項(xiàng)目建設(shè)單位并沒(méi)有專業(yè)的工程管理人員，大致都是臨時(shí)任命管理。工作人員對(duì)項(xiàng)目管理事務(wù)不了解，在工作的前期考察、用地考核、建設(shè)用地的規(guī)劃許可、設(shè)計(jì)思路等工作上花費(fèi)了較多時(shí)間，從而影響了整個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的進(jìn)展?fàn)顩r。另外，由于工作人員自身對(duì)業(yè)務(wù)的不熟悉，對(duì)于工程的功能規(guī)劃不清晰，與設(shè)計(jì)單位不能有效溝通，使得施工招標(biāo)的圖紙不能進(jìn)行很好的考核，在施工時(shí)設(shè)計(jì)問(wèn)題發(fā)生變化與修改，導(dǎo)致工程不能順利進(jìn)行，同時(shí)工程造價(jià)超出了工程預(yù)算造價(jià)，嚴(yán)重影響了建設(shè)工作中的每個(gè)環(huán)節(jié)工作的順利進(jìn)行。
（二）編制人員的水平有限。目前存在的一種情況是編制控制價(jià)的人員多數(shù)都是造價(jià)咨詢公司的造價(jià)人員，他們有很多人并沒(méi)有太多施工現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于工程技術(shù)了解得并不深，而且在我們這些山區(qū)小縣，這些人員根本沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)，業(yè)務(wù)基本都是一兩家在做，所以他們?cè)谔岣咦砸阉胶蛯W(xué)習(xí)新工藝、新技術(shù)方面沒(méi)有什么動(dòng)力，業(yè)務(wù)水平就很難提高。
（三）在設(shè)計(jì)工作中，圖紙?jiān)O(shè)計(jì)深度不夠。目前在我縣工程設(shè)計(jì)工作中存在的問(wèn)題主要是編制概預(yù)算的技術(shù)人員過(guò)少，業(yè)務(wù)素質(zhì)不過(guò)關(guān)，對(duì)工程的特殊性、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境等因素也很少進(jìn)行認(rèn)真分析，只借助圖紙來(lái)進(jìn)行概預(yù)算分析，而工程設(shè)計(jì)中的內(nèi)容往往缺少多個(gè)方案的比對(duì)，通常是在少數(shù)幾個(gè)方案中選定一個(gè)造價(jià)較為合理的做為最終方案，然后就不再做分析，只管設(shè)計(jì)，將造價(jià)的控制問(wèn)題扔給經(jīng)濟(jì)技術(shù)人員。這些最終可能造成工程預(yù)算超標(biāo)的現(xiàn)象[3]。
三、招投標(biāo)階段造價(jià)控制與管理的具體措施分析
（一）提高造價(jià)編制人員的業(yè)務(wù)水平。在招投標(biāo)管理過(guò)程中，要對(duì)相應(yīng)的編制從業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)水平進(jìn)行提升，通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)、交流會(huì)等形式，對(duì)其加強(qiáng)管理，從而形成一批有施工經(jīng)驗(yàn)的工程造價(jià)編制人員，憑借對(duì)市場(chǎng)信息的掌握進(jìn)行合理作價(jià)，這樣對(duì)工程量編制清單的質(zhì)量會(huì)有一定的保證，杜絕工程量清單中存在多列、少列、重復(fù)列現(xiàn)象。
（二）認(rèn)真進(jìn)行圖紙會(huì)審，合理確定標(biāo)底。加強(qiáng)圖紙會(huì)審是一項(xiàng)非常重要的工作，對(duì)項(xiàng)目造價(jià)控制起著關(guān)鍵性的作用。在編制招投標(biāo)文件前，招標(biāo)人或受招標(biāo)人委托的造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)應(yīng)組織施工、設(shè)計(jì)、預(yù)算人員，對(duì)施工圖紙進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的會(huì)審。經(jīng)過(guò)會(huì)審，我們可以盡早發(fā)現(xiàn)施工圖中細(xì)部構(gòu)造不精確、結(jié)構(gòu)形式相互矛盾等設(shè)計(jì)缺陷并及時(shí)加以解決。這樣不僅可以減小甚至避免了在施工過(guò)程中發(fā)生設(shè)計(jì)變更，從而引起的工程造價(jià)增加的問(wèn)題，也避免了影響工程質(zhì)量問(wèn)題。而標(biāo)底的編審工作是招投標(biāo)管理的核心工作，造價(jià)控制人員應(yīng)根據(jù)現(xiàn)行規(guī)范、施工圖紙、工程性質(zhì)、現(xiàn)場(chǎng)地質(zhì)情況、工期等認(rèn)真合理編制標(biāo)底。
（三）細(xì)致編制工程量清單，增加風(fēng)險(xiǎn)防范措施。工程量清問(wèn)峭侗耆送侗甌價(jià)的基礎(chǔ)，工程量清單編制的準(zhǔn)確與否，直接影響招標(biāo)人和承包人的造價(jià)控制。工程量清單漏項(xiàng)或是數(shù)量偏差較大，容易引起投標(biāo)人采取不平衡報(bào)價(jià)以及中標(biāo)后對(duì)漏項(xiàng)、錯(cuò)項(xiàng)引起的索賠，導(dǎo)致工程決算價(jià)格的提高[4]。為避免投標(biāo)人通過(guò)不平衡報(bào)價(jià)獲取額外利潤(rùn)，招標(biāo)人在力求工程量清單數(shù)量計(jì)算準(zhǔn)確，項(xiàng)目特征描述盡可能詳細(xì)的前提下，還應(yīng)采取風(fēng)險(xiǎn)防范措施。如我縣在招標(biāo)實(shí)際工作中，結(jié)合有關(guān)規(guī)定，對(duì)工程結(jié)算所做的規(guī)定為：如果招標(biāo)人提供的工程量清單數(shù)量有誤的，或設(shè)計(jì)變更引起的工程量清單項(xiàng)目工程數(shù)量增減的，按照原來(lái)的投標(biāo)報(bào)價(jià)的價(jià)格進(jìn)行計(jì)算，并按中標(biāo)時(shí)的招標(biāo)控制價(jià)和中標(biāo)價(jià)間的下浮幅度下浮結(jié)算。這樣在有效避免投標(biāo)人不平衡報(bào)價(jià)的同時(shí)，又提高了招標(biāo)工作效率，保護(hù)了雙方的利益。