時間：2023-01-19 01:47:27
導(dǎo)語：在堅持心得體會的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
身處水利局在政務(wù)大廳的服務(wù)窗口，我覺得只有崇高的信仰、堅定的信念和堅強的信心才能更好的做好并提升本職工作，使得領(lǐng)導(dǎo)滿意，尤其是使得民眾滿意。只有民眾滿意了，才能說明我的服務(wù)是可行的，我的工作是成功的。通過學(xué)習(xí)“三信”，我致力于提升工作作風(fēng)，做一個群眾滿意的工作人員。
通過深入學(xué)習(xí)接受“信仰、信念、信心”教育，我決定結(jié)合工作實際，創(chuàng)新工作思路，致力實踐科學(xué)發(fā)展觀，推動自身服務(wù)工作又好又快。其中，我認(rèn)為改進工作作風(fēng)是關(guān)鍵。工作作風(fēng)是什么？工作作風(fēng)是我們在工作中所體現(xiàn)出來的行為特點，是貫穿于工作過程中的一貫風(fēng)格。工作作風(fēng)說到底是一個人工作態(tài)度、工作能力、責(zé)任心、自信心等外在的表現(xiàn)形式。
在以后的工作當(dāng)中，我決心提升工作作風(fēng)，做到如下兩方面。
一、用好態(tài)度增強信心。
要做好工作，態(tài)度和本領(lǐng)缺一不可。本領(lǐng)是會干的問題，態(tài)度是愿干的問題。態(tài)度是行動的先導(dǎo)，有什么樣的態(tài)度，就必定有什么樣的行動；態(tài)度是行動的方向，有什么樣的態(tài)度，就可能有什么樣的結(jié)果；態(tài)度是行動的示范，有什么樣的態(tài)度，就定會有什么樣的效應(yīng)。
因而在工作中，“門難進”、“臉難看”、“話難聽”、“事難辦”、“人難找”等生硬、冷淡、蠻橫、粗暴的工作態(tài)度和工作方法我堅決杜絕。自覺地做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲，真誠地做到不厭煩、不推托、不敷衍，簡化工作程序，明確工作職責(zé)，提高辦事效率。有了這種態(tài)度，群眾對我們才會有信心，我們在工作中才會有信心。
二、以好作風(fēng)疏通法理。
群眾的信服是最重要、最正確的肯定；我們的工作必須讓群眾滿意、讓群眾信服；群眾是最大的實際，能否讓群眾信服關(guān)鍵看我們能否替他們著想，給他們分憂，為他們辦事。
身處水利局政務(wù)大廳服務(wù)窗口，一定要有好的工作作風(fēng)。努力做到以情服人，堅持以人為本，善于換位思考，設(shè)身處地為群眾著想，實事求是地研究和解決群眾困難。要學(xué)會深入群眾，在貼近群眾中不斷汲取工作動力。只有轉(zhuǎn)變思維方式，對群眾動之以情、曉之以理，群眾才能真正給予理解、積極支持。
稅務(wù)工作人員有稅務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)干部和一般稅務(wù)工作者之分，個人謹(jǐn)以一般稅務(wù)工作者的視角談?wù)剬淞⑸鐣髁x榮辱觀，構(gòu)建和諧稅務(wù)的一些看法。
稅收是國家參與國民收入分配最主要、最規(guī)范的形式，具有強制性、無償性、固定性特點，籌集財政收入穩(wěn)定可靠。社會主義稅收的本質(zhì)是取之于民、用之于民。國家運用稅收籌集財政收入，通過預(yù)算安排用于財政支出，提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)，維護國家安全和社會穩(wěn)定，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，支持“三農(nóng)”發(fā)展，促進科技、教育、文化、衛(wèi)生等社會事業(yè)發(fā)展，建立健全社會保障體系，滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化等方面的需要。
同志在參加全國政協(xié)十屆四次會議民盟、民進聯(lián)組會上就社會主義榮辱觀發(fā)表重要講話，提出了以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀。初看“八榮八恥”貌似簡單，但細(xì)細(xì)體會，驚喜地發(fā)現(xiàn)它是于簡練的表述中蘊含著豐富的內(nèi)涵。社會主義榮辱觀既與中華民族精神和傳統(tǒng)美德一脈相承，同時也帶有鮮明的時代特征，是時代精神的匯聚和體現(xiàn)。
如何把社會主義榮辱觀落實到稅務(wù)工作中去，這是個很有現(xiàn)實意義的問題。接下來，個人就結(jié)合“八榮八恥”與和諧稅務(wù)的心得體會。
“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”，“以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥”、“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥”、“以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”，這是對社會主義價值原則的集中概括。在當(dāng)今中國，愛國主義和社會主義本質(zhì)上是統(tǒng)一的；全心全意為人民服務(wù)，是我們黨和國家提倡的社會主義的基本價值觀念；“以崇尚科學(xué)為榮”里所講的科學(xué)，是指包括作為我們黨和國家指導(dǎo)思想的在內(nèi)的哲學(xué)社會科學(xué)與自然科學(xué)。團結(jié)互助作為集體主義精神的具體表現(xiàn)，是社會主義榮辱觀的一個基本要求。稅務(wù)工作者只有堅持聚財為國、執(zhí)法為民的稅務(wù)工作宗旨，推進依法治稅，加強稅收征管，確保稅收收入穩(wěn)定增長，不斷增強國家財政實力，才能為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)提供強大的財力保證。
“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，突出體現(xiàn)為社會主義市場經(jīng)濟的公德要求，其中也蘊涵有中華民族優(yōu)秀倫理文化的基本內(nèi)容。依法誠信納稅是促進社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展的重要保證；依法誠信納稅既是履行法律責(zé)任，也是最好的信用證明。大力宣傳各項稅收法律法規(guī)和政策，加強辦稅服務(wù)、稅法咨詢和納稅實務(wù)知識的宣傳，既要使納稅人進一步明確依法納稅是應(yīng)盡的義務(wù)，又要使納稅人充分了解和掌握如何正確履行納稅義務(wù)。同時，稅務(wù)機關(guān)要堅持依法治稅，誠信服務(wù)，為納稅人依法誠信納稅創(chuàng)造良好環(huán)境。這樣才能形成征稅與納稅的和諧發(fā)展。
“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”，“以艱苦奮斗為榮、以驕奢逸為恥”，是對中華民族優(yōu)秀道德文化的直接傳承，這不僅是對納稅人的要求，也更是稅務(wù)工作者行為準(zhǔn)則，所謂“己所不欲，勿施與人”，做一個廉潔的稅務(wù)工作者，廉潔從政。
北京中星微電子有限公司董事長鄧中翰說總書記“八榮八恥”講話中講到“以熱愛祖國為榮”、“以崇尚科學(xué)為榮”對此
我非常有感觸。去年中星微公司的“星光中國芯”系列數(shù)字多媒體芯片榮獲國家科技進步一等獎總書記親自為我頒獎對我是一種極大的激勵。
北京農(nóng)村商業(yè)銀行行長金維虹說“八榮八恥”是對如何樹立正確價值觀的高度概括體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神的有機結(jié)合體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求。金維虹說北京農(nóng)村商業(yè)銀行版權(quán)所有作為農(nóng)村金融改革的先行者要引導(dǎo)全行員工樹立正確的榮辱觀遵紀(jì)守法、合規(guī)經(jīng)營按照科學(xué)發(fā)展觀的要求把北京農(nóng)商行建設(shè)成為有特色現(xiàn)代型股份制商業(yè)銀行。
“弘榮抑恥對整個社會、尤其對青年人深有裨益?！北本┕I(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師隋允康教授談起總書記關(guān)于“八榮八恥”講話感觸頗多“八榮對照八恥令人印象深刻?！彼逶士到淌谝褜W(xué)書記關(guān)于“八榮八恥”的講話，作為每周一次例行的博士、碩士生工作匯報的一項內(nèi)容。隋教授表示“崇尚科學(xué)”首先是對科學(xué)的繼承其次是對科學(xué)的傳播老師要以課程為載體培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力師生共同在好學(xué)、力行中做尊榮知恥的勇士。
北京作家協(xié)會副主席劉慶邦說“八榮八恥”體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了時代精神。我對其中“以辛勤勞動為榮”感觸比較深。我是作家作家盡管是腦力勞動者但同樣需要以勤勞的精神對待寫作。作家寫作雖然需要虛構(gòu)和想象但只有用真誠的心寫出的作品才能感染讀者。
著名歌唱家李雙江認(rèn)為“八榮八恥”是做人的基本準(zhǔn)則每一個人都應(yīng)該按照這個準(zhǔn)則去做。李雙江說在人生道路上做人做事做學(xué)問都應(yīng)該為國家和民族做出貢獻哪怕貢獻不是很大。著名兒童劇演員、中國兒童藝術(shù)劇院院長助理閃增宏表示“總書記提出的‘八榮八恥’對于當(dāng)代青少年樹立正確的人生觀、價值觀振奮他們的民族精神將會起到十分重要的作用。”由于常年從事兒童藝術(shù)創(chuàng)作閃增宏與孩子們接觸的機會特別多閃增宏說“辛勤勞動、誠實守信、艱苦奮斗這些最基本的美德被有些青少年認(rèn)為是過時了不以為榮對好逸惡勞、奢侈浪費等不以為恥。這不能全怪孩子社會風(fēng)氣很重要。兒童劇不光是逗孩子一樂一定要在潛移默化中教給他們一些道理?！卑鏅?quán)所有
普惠金融是聯(lián)合國在2005年宣傳“國際小額信貸年”時提出的一種金融理念，特別強調(diào)對農(nóng)村地區(qū)和弱勢群體的金融服務(wù)，旨在讓所有人享受平等的金融權(quán)利，體現(xiàn)一種公平理念。全面建成小康社會迫切要求我國建立一個多層次、廣覆蓋、可持續(xù)的普惠金融體系。經(jīng)過長期探索和實踐，我國普惠金融發(fā)展?fàn)顩r顯著改善，但是，依然面臨著從宏觀到微觀等諸多挑戰(zhàn)。其中，信息不對稱是制約普惠金融發(fā)展的關(guān)鍵障礙。建立和完善農(nóng)村信用體系能夠有效緩解銀農(nóng)、銀企信息不對稱，預(yù)防信貸業(yè)務(wù)中的信用風(fēng)險，并且?guī)椭匦呸r(nóng)戶和農(nóng)村企業(yè)以更低的成本、更快捷的方式獲得貸款，從而降低農(nóng)村金融市場的交易成本，促進縣域普惠金融發(fā)展。
一、普惠金融發(fā)展的主要障礙：信息不對稱
普惠金融的核心和目的是共享與普惠，旨在建立有效的、全方位為社會所有階層和群體提供服務(wù)的金融體系，尤其為小微經(jīng)濟體提供一種與其他客戶平等享受現(xiàn)代金融服務(wù)的機會和權(quán)利（鄒力宏，2014）。就當(dāng)前農(nóng)村地區(qū)而言，普惠金融機構(gòu)與農(nóng)村小微經(jīng)濟體（包括農(nóng)戶和農(nóng)村小微企業(yè)）之間存在著嚴(yán)重的信息不對稱。在農(nóng)村信貸市場上，金融機構(gòu)在貸前調(diào)查環(huán)節(jié)不能取得農(nóng)村小微經(jīng)濟體完備的會計記錄和貸款去向等相關(guān)資料，而農(nóng)村小微經(jīng)濟體對于自己的經(jīng)營能力、盈利能力、償債能力以及貸款使用等情況比較清楚，在提供資料時總是避憂就喜、避實就虛，因此普惠金融機構(gòu)便只能憑借農(nóng)村小微經(jīng)濟體提供的信息和當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)信貸市場的一般情況來研判信貸風(fēng)險，無法準(zhǔn)確掌握單個借款人的風(fēng)險偏好、還款意愿和還款能力。貸款發(fā)放后，普惠金融機構(gòu)也無法監(jiān)督貸款的使用情況，農(nóng)村小微經(jīng)濟體可能違背合同約定，根據(jù)自己掌握的信息優(yōu)勢采取機會主義行動，從而損害普惠金融機構(gòu)的利益，當(dāng)借款者違約、契約執(zhí)行的難題無法解決，農(nóng)村普惠金融機構(gòu)表現(xiàn)出非效率的特征（譚文培，2013）。此外，農(nóng)村小微經(jīng)濟體小額分散的貸款需求、偏僻的地理位置和農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的薄弱使得普惠金融機構(gòu)收集和調(diào)查信用信息的難度和成本成倍增加，普惠金融機構(gòu)出于自身利益考慮，不愿意或較少為農(nóng)村小微經(jīng)濟體提供金融服務(wù)，從而背離了普惠金融機構(gòu)的設(shè)立初衷，阻礙了金融信貸向農(nóng)村地區(qū)的流入，造成農(nóng)村金融市場供給不足。
二、農(nóng)村信用體系建設(shè)支持普惠金融發(fā)展的作用機制：信號傳遞
（一）信號傳遞模型的基本假設(shè)
信號傳遞模型本質(zhì)上是一個動態(tài)不完全信息博弈，是指擁有信息優(yōu)勢的一方通過向具有信息劣勢的一方傳遞某種信號來表明自己的某些特性。本文以信號傳遞模型分析農(nóng)村信用體系建設(shè)支持普惠金融發(fā)展的基本原理。在該模型中，局中人分別為農(nóng)村小微經(jīng)濟體和普惠金融機構(gòu)，其中，農(nóng)村小微經(jīng)濟體是信號發(fā)送者，普惠金融機構(gòu)是信息接收者。普惠金融機構(gòu)對農(nóng)村小微經(jīng)濟體的真實類型并不知情，為了選擇最優(yōu)行為，普惠金融機構(gòu)需要從農(nóng)村小微經(jīng)濟體的行動中對其類型做出概率判斷，再選擇最優(yōu)行動。其基本假設(shè)如下：
1、信貸市場的兩類交易主體：農(nóng)村小微經(jīng)濟體和普惠金融機構(gòu)都是理性的，二者決策依據(jù)都是使自身期望收益最大化。
2、假定農(nóng)村小微經(jīng)濟體所需資金為L+I，其中I是通過自身經(jīng)營或利潤留存能夠提供的資金，L是農(nóng)村小微經(jīng)濟體的資金缺口，需通過向普惠金融機構(gòu)申請授信來補足。假設(shè)普惠金融機構(gòu)針對農(nóng)村小微經(jīng)濟體的借款利率定價為r，還款方式為在到期日同時償還所有本金及利息。
3、把農(nóng)村小微經(jīng)濟體的產(chǎn)品質(zhì)量、運營策略、管理水平、經(jīng)營者素質(zhì)及信用等影響未來收益的因素統(tǒng)稱為農(nóng)村小微經(jīng)濟體質(zhì)量，并假定農(nóng)村小微經(jīng)濟體的質(zhì)量、未來收益、誠信情況等信息只有其自己知道。在提供貸款時，根據(jù)農(nóng)村小微經(jīng)濟體的類型，普惠金融機構(gòu)將要求提供抵押品Dθ，
其中θ=G，G代表高質(zhì)量農(nóng)村小微經(jīng)濟體
B，B代表低質(zhì)量農(nóng)村小微經(jīng)濟體。抵押品的變現(xiàn)率為λ，0≤λ≤1。
4、農(nóng)村小微經(jīng)濟體根據(jù)自己的類型向普惠金融機構(gòu)傳遞信號x，x信號信息包括農(nóng)村小微經(jīng)濟體信用情況、運營情況、財務(wù)報告、預(yù)期貸款利潤、借款期限、還款來源等。為爭取得到貸款農(nóng)村小微經(jīng)濟體往往對信號x進行粉飾，但這需要成本。成本主要包括虛假信息被發(fā)現(xiàn)后處罰的損失和聲譽風(fēng)險。假定高質(zhì)量的農(nóng)村小微經(jīng)濟體不需要粉飾信號，其發(fā)出的信號為xG；低質(zhì)量農(nóng)村小微經(jīng)濟體發(fā)出的粉飾信號為xB。農(nóng)村小微經(jīng)濟體的粉飾成本為Cθ（x），其中Cθ（x≤xB）=0。
5、普惠金融機構(gòu)不知曉農(nóng)村小微經(jīng)濟體的真實類型，只知道農(nóng)村小微經(jīng)濟體屬于類型θ的概率為p（θ）。普惠金融機構(gòu)根據(jù)農(nóng)村小微經(jīng)濟體發(fā)出的信號x，運用貝葉斯法則對先驗概率修正得到后驗概率p（θ|x）。普惠金融機構(gòu)根據(jù)修正后的后驗概率來判斷農(nóng)村小微經(jīng)濟體的類型并選擇合適的授信方案。
6、獲得貸款后，農(nóng)村小微經(jīng)濟體運營成功的概率為βθ，成功后的運營收益為R，且收益R應(yīng)大于貸款還款額H，即R≥H=L（1+r）。運營失敗的概率為1-βθ，相應(yīng)的運營收益為0。農(nóng)村小微經(jīng)濟體若能夠按時歸還借款，將獲得額外收益S（如提高信用，增加融資便利等）。
7、若農(nóng)村小微經(jīng)濟體的運營情況良好，其履約概率為αθ，普惠金融機構(gòu)將收回貸款和利率H=L（1+r），農(nóng)村小微經(jīng)濟體得到的凈收益為R-H+S；如果運營失敗，農(nóng)村小微經(jīng)濟體將選擇違約，普惠金融機構(gòu)變現(xiàn)抵押品，得到λDθ，農(nóng)村小微經(jīng)濟體除了損失抵押品Dθ外，還會帶來額外損失F（如聲譽的損失，征信系統(tǒng)的不良記錄妨礙以后再融資帶來的損失等）。
（二）信號傳遞博弈模型實現(xiàn)過程
農(nóng)村小微經(jīng)濟體根據(jù)自己的類型，選擇向普惠金融機構(gòu)發(fā)出信號x，普惠金融機構(gòu)在觀察到農(nóng)村小微經(jīng)濟體發(fā)出的信號x后，使用貝葉斯法則對其先驗概率p（θ）修正得到后驗概率p（θ|x），并據(jù)此來判斷農(nóng)村小微經(jīng)濟體的類型和預(yù)期盈利水平。農(nóng)村小微經(jīng)濟體知曉普惠金融機構(gòu)將根據(jù)發(fā)出的信號做決策，因而農(nóng)村小微經(jīng)濟體將選擇最優(yōu)信號x*使得農(nóng)村小微經(jīng)濟體的效用函數(shù)最大，即通過求maxU（x，θ），得出x的最優(yōu)值x*。
信號傳遞博弈有三種類型的均衡：即分離均衡、混同均衡和準(zhǔn)分離均衡。分離均衡是指農(nóng)村小微經(jīng)濟體傳遞的信號能反映出它的真實類型，能夠給普惠金融機構(gòu)的判斷提供充分的信息和依據(jù)。分離均衡是普惠金融機構(gòu)所期望的均衡狀態(tài)，即不同類型的農(nóng)村小微經(jīng)濟體分別以1的概率發(fā)出不同的真實信號。以下來分析達到分離均衡狀態(tài)需要滿足那些條件。
因為在分離均衡狀態(tài)下，低質(zhì)量農(nóng)村小微經(jīng)濟體的最優(yōu)選擇是發(fā)出信號xB，此時粉飾成本CB（x）=0。而高質(zhì)量的農(nóng)村小微經(jīng)濟體發(fā)出信號xG。
三、農(nóng)村信用體系建設(shè)支持普惠金融發(fā)展的路徑：對博弈結(jié)果的解釋
（5）式表明，當(dāng)粉飾成本實現(xiàn)C（x）>（1-βα）（D-D）時，信號傳遞博弈進入了分離均衡的狀態(tài)下。從（5）式可以看出要達到分離均衡的狀態(tài)，取決于以下因素：農(nóng)村小微經(jīng)濟體發(fā)出信號的粉飾成本、普惠金融機構(gòu)對高質(zhì)量農(nóng)村小微經(jīng)濟體和低質(zhì)量農(nóng)村小微經(jīng)濟體設(shè)置的不同抵押條件、低質(zhì)量農(nóng)村小微經(jīng)濟體的運營成功概率及農(nóng)村小微經(jīng)濟體的履約概率。從本文研究角度可以得出分離均衡狀態(tài)可以通過以下方式達到：
1、提高農(nóng)村小微經(jīng)濟體發(fā)出信號的粉飾成本。由式（5）可知，農(nóng)村小微經(jīng)濟體粉飾成本越大，該式成立的可能性也越大。可采取以下方式提高粉飾成本，比如建立可以多渠道了解農(nóng)村小微經(jīng)濟體情況的信息平臺，完善農(nóng)村小微經(jīng)濟體信用信息數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)政府、銀行、農(nóng)村小微經(jīng)濟體三方之間的信息交流和共享，打破部門之間的信息壁壘等。
2、提高農(nóng)村小微經(jīng)濟體的履約概率。不斷提高違約的聲譽損失，建立失信行為懲戒機制，實施典型失信主體“黑名單”、誠信示范主體“紅名單”曝光和評選，普惠金融機構(gòu)之間加強合作，提高對有違約行為的農(nóng)村小微經(jīng)濟體在信貸市場上的準(zhǔn)入門檻，并加大對農(nóng)村小微經(jīng)濟體貸款違約行為的懲罰力度。
3、設(shè)置合理、科學(xué)的抵押條件。針對農(nóng)村小微經(jīng)濟體的實際情況，對不同類型的農(nóng)村小微經(jīng)濟體設(shè)置相應(yīng)的抵押率，并建立完善、規(guī)范的入押程序。除抵押外，也可以利用擔(dān)保、聯(lián)保等增級措施，作為抵押的補充。
四、結(jié)論及政策建議
從本文的分析可以看出，農(nóng)村信用體系建設(shè)對于促進普惠金融發(fā)展具有重要的作用，縣域普惠金融機構(gòu)通過農(nóng)村信用信息共享平臺，能夠準(zhǔn)確掌握和判斷農(nóng)村小微經(jīng)濟體的信用狀況，增加信號的粉飾成本，并通過失信懲罰機制和守信激勵機制，提高違約的聲譽損失，從而督促資金需求方積極履約。因此，建立健全農(nóng)村信用體系，增加粉飾成本，提高聲譽損失，有效發(fā)揮征信的激勵約束功能，對于降低農(nóng)村金融市場交易成本，促進縣域普惠金融發(fā)展具有重要作用。
（一）拓寬縣域普惠金融征信體系覆蓋面
普惠金融機構(gòu)具有小而散、數(shù)量多的特點，全國僅村鎮(zhèn)銀行和小額貸款公司就超過9000家。但是目前全國村鎮(zhèn)銀行接入央行征信系統(tǒng)的僅有150家，占全國村鎮(zhèn)銀行數(shù)量的15%。全國小額貸款公司接入央行征信系統(tǒng)的僅有300家，占全國小貸公司數(shù)量不足4%。諸多為普惠金融提供支持的機構(gòu)未接入央行征信系統(tǒng)，凸顯現(xiàn)有征信體系對普惠金融的覆蓋面有限。此外，央行征信系統(tǒng)主要采集銀行信貸記錄信息，有信貸記錄的人群僅覆蓋中國約24%的人口，部分普惠金融對象的信用數(shù)據(jù)未能納入征信系統(tǒng)。因此，首先要進一步推進運營狀況良好、風(fēng)險管理能力較強的各類小微金融機構(gòu)的設(shè)立和發(fā)展，對其接人征信系統(tǒng)的途徑、準(zhǔn)入審核和政策許可，制定更具針對性和可行性的方案；其次要實現(xiàn)信用信息的廣泛征集，降低普惠金融機構(gòu)的信息收集成本；第三要為普惠金融機構(gòu)提供更廣泛的低成本征信增值服務(wù)，滿足其多元化的征信需求。
（二）加強農(nóng)村信用信息平臺開發(fā)及運用
一方面，系統(tǒng)平臺作為農(nóng)村信用體系建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)施，承擔(dān)信用信息采集、共享、傳遞以及輔助分析的重要職能，系統(tǒng)平臺的建設(shè)及完善是農(nóng)村信用體系建設(shè)工作的重要保障。當(dāng)前，農(nóng)村信用信息系統(tǒng)平臺建設(shè)普遍存在功能不足、效率不高等問題，需要盡快對系統(tǒng)進行升級改造，從而在運行效率和功能靈活性方面滿足需求。另一方面，系統(tǒng)信用信息的充分運用也是人民銀行農(nóng)村信用體系建設(shè)成效的重要體現(xiàn)。在建立了完善的農(nóng)村信用信息采集及平臺的基礎(chǔ)上加強應(yīng)用，農(nóng)村小微經(jīng)濟體信用信息的透明度將大大提升，粉飾成本也將隨之上升。通過人民銀行、政府部門以及普惠金融機構(gòu)對系統(tǒng)數(shù)據(jù)的分析運用，發(fā)揮系統(tǒng)數(shù)據(jù)在貨幣政策評價、政府目標(biāo)考核、貸款風(fēng)險管理方面的優(yōu)勢，進一步突出農(nóng)村信用體系建設(shè)的重要性。
（三）強化守信受益失信懲戒機制
農(nóng)村信用體系建設(shè)工作的目標(biāo)是優(yōu)化農(nóng)村信用環(huán)境，發(fā)現(xiàn)和增進農(nóng)戶及農(nóng)村企業(yè)的信用價值，促進縣域普惠金融服務(wù)水平提升。為了強化聲譽效應(yīng)的作用，一方面要充分整合針對“三農(nóng)”的財政和信貸政策，完善落實財政獎勵、補貼政策，建立健全“信用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、信用村、信用戶”創(chuàng)建機制，推進普惠金融機構(gòu)貫徹落實支農(nóng)助農(nóng)信貸政策，從融資價格、融資金額方面對農(nóng)戶和農(nóng)村企業(yè)予以支持。另一方面，推進守信受益失信懲戒機制的落實，推動相關(guān)政府部門出臺辦法，加強信息共享，定期將信用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、誠信農(nóng)戶、誠信企業(yè)等予以公布。同時，在現(xiàn)有行政處罰措施的基礎(chǔ)上，健全失信懲戒制度，建立農(nóng)村小微經(jīng)濟體黑名單制度，在市場監(jiān)管和公共服務(wù)的市場準(zhǔn)入、資質(zhì)認(rèn)定、行政審批、政策扶持等方面實施信用分類監(jiān)管，結(jié)合監(jiān)管對象的失信類別和程度，使失信者受到懲戒。
告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學(xué)，進入中學(xué)的每個新生都必須參加軍政訓(xùn)練。“軍訓(xùn)”——這多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，使人對軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣我們才能更好地建設(shè)祖國的未來。
軍訓(xùn)的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個下馬威。讓我們在烈日炙烤后的操場上站上一段時間。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸又燙，汗不斷地從臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告誡自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那我前面所做的不就是白費了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來。一天下來，我已經(jīng)是筋疲力盡了，晚上，當(dāng)我軟綿綿地躺在床上，回想軍訓(xùn)時由于我們大家的努力，得到了教官和老師的好評。不一會兒我就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。這一天雖然很累，但讓我懂得了想要完成一件事，就必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。
范文二
在酷日炎炎中，我懷著千絲百縷的心情坐上了校車，隨同老師以及同學(xué)一起去武警訓(xùn)練基地。下了校車，看到武警們在訓(xùn)練，在沙地上翻滾，用洪大的聲音撕扯著嗓子，帶著幾分沙啞。我聽到許多同學(xué)不由自主的發(fā)出驚嘆聲。霎時，他們的形象在同學(xué)們身上建立得高大起來。
短暫而又快樂的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧其中的點點滴滴，讓我感到精彩而充實。
短短的4天軍訓(xùn)，教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們接受了一次意志的磨練， 在烈日下站著軍姿。 五點多就爬起來到操場集合(那時天還沒亮) 還有很多很多。。。。
更重要的是我們認(rèn)識了王教官， 哎呀媽呀，這個教官真的好得沒話說， 我們太愛他啦。
在我沒有做軍訓(xùn)的前些日子,就聽以前做過軍訓(xùn)的同學(xué)說軍訓(xùn)里呀。有時很辛苦,有時很快樂,在軍訓(xùn)期里你們會不知不覺的和教官產(chǎn)生很深的感情,將要離別的時候大家都會舍不得教官還會哭的哦!一聽他們說完我就想這怎么可能,才這短短的一個星期里會產(chǎn)生較深的感情,還會流眼淚,當(dāng)時就是不相信他們所說的。
軍訓(xùn)開始了,我們擁有的教官從表面來看,是個很帥氣的男生,個子嘛也不算太高,比我矮那么一點吧 哈哈! 從他的自我介紹中,我們知道他是浙江杭州人,名叫王良,已經(jīng)入伍2年了。
接下來就是開始鍛煉了,他和我們說現(xiàn)在你們每一個人要把自己當(dāng)成是一名軍人,什么事都必須認(rèn)真嚴(yán)肅,這才像男人的風(fēng)格,在鍛煉當(dāng)中,我覺得他這個人還不錯,鍛煉的時候都非常的嚴(yán)肅,休息玩的時候就和我們盡情的玩。甚至有時比我們更激動,他還教我們唱了當(dāng)兵的歌。軍訓(xùn)的比我想象中的過得更輕松。
哈哈 ，我們還看到良哥頑皮的一面
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【正文】
英雄的事跡令人敬仰，榜樣的精神讓人追隨。11月26日，新時代政法英模先進事跡報告會在京舉行。政法英模的先進事跡在景德鎮(zhèn)市政法機關(guān)引發(fā)熱烈反響。廣大政法干警紛紛表示，要以英模為榜樣，汲取奮進力量，在新時代新征程中奮勇爭先、建功立業(yè)。
學(xué)習(xí)新時代政法英模先進事跡心得體會
政法英模先進事跡報告會感人至深、催人奮進，我們受到了一次深刻的思想教育和精神洗禮。作為一名政法干部，我將以崔道植、周春梅等六位同志為榜樣，始終堅持正確的政治立場，學(xué)習(xí)他們忘我奉獻的崇高精神和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母呱衅犯?，將“英模精神”?nèi)化于心，外化于行，時刻保持政法干警的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，時刻不忘初心和使命，以務(wù)實擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)、以更加飽滿的熱情投入到政法事業(yè)中去，以勇爭先、走前列的姿態(tài)，為開創(chuàng)新時代浮梁高質(zhì)量跨越式發(fā)展新局面作貢獻!
學(xué)習(xí)新時代政法英模先進事跡心得體會
觀看了政法英模先進事跡報告會，六位英模的事跡撼人心靈，令人感受深切、啟發(fā)良多。由衷感佩于崔道植同志數(shù)十年鑒定物證7000余件無一差錯的工匠精神;敬佩于周春梅同志以生命捍衛(wèi)法治原則的大無畏之舉;銘記著施凈嵐同志精研業(yè)務(wù)、敢立潮頭的奉獻與擔(dān)當(dāng);感動于潘東升同志不顧熊熊大火、毅然堅守一線指揮救援的愛民情懷……英模是前行的燈塔，從他們身上汲取奮進的力量。而人民警察的忠誠信仰、為民宗旨、擔(dān)當(dāng)作為、廉潔自律，就體現(xiàn)在這一舉一動、一言一行中，落實在每一次抉擇、每一份堅守中。作為新時代基層公安民警，我將從學(xué)習(xí)和弘揚英模精神中激發(fā)勇氣、斗志，在平凡的崗位上當(dāng)好螺絲釘，踏實做好本職工作，努力提升自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在新時代展示新作為。
學(xué)習(xí)新時代政法英模先進事跡心得體會
學(xué)習(xí)了新時代政法英模先進事跡，我的內(nèi)心很受觸動，施凈嵐同志的“匠心”、周春梅同志的“恪守”、崔道植同志的“奉獻”都為新時代需要怎樣的政法干警給出了一個答案。作為一名新進的檢察干警，我將對標(biāo)對表英模精神，用實際行動向政法英模看齊。一是真正做到無私忘我，將“小我”融入“大我”，將個人價值的實現(xiàn)融入集體價值的實現(xiàn)中，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)貢獻自己的力量;二是做到實干奮進，不畏難茍安，逢山開路，遇水搭橋，以永不言棄的熱情做好檢察行政工作;三是真正做到恪守初心，永遠牢記為民初心，在“我為群眾辦實事”實踐活動中磨礪能力，更好地?fù)?dān)當(dāng)起黨和人民賦予的新時代使命任務(wù)!
學(xué)習(xí)新時代政法英模先進事跡心得體會
周春梅法官對黨忠誠、信念堅定，堅持立場、堅守原則，用生命捍衛(wèi)了天平的公平公正，踐行了落實“三個規(guī)定”的莊嚴(yán)承諾，樹立起了新時代人民法官的偉大形象。我們要像周春梅法官一樣，矢志不渝踐行黨的根本宗旨，永葆政治忠誠，自覺用政治理論思想武裝頭腦，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為維護公平正義貢獻自己的一份力量。
高中軍訓(xùn)心得體會簡短的(一)
xx月xx日，我懷著期待與激動的心情來到東山武警訓(xùn)練總基地，在那，我將度過為期六天的軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練。剛到那，部隊領(lǐng)導(dǎo)就召開了全體動員大會。會議上領(lǐng)導(dǎo)特別強調(diào)三好思想，你們是來軍訓(xùn)的不是來旅游的，每個人都要做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。之后，我們便開始訓(xùn)練。
訓(xùn)練場、宿舍、食堂三點式的生活，雖然很辛苦，但卻很充實，在訓(xùn)練的六天里我學(xué)到了很多。在那里，我看到了軍人那鋼鐵般的意志，那勇往直前的精神，同時也看到他們幽默風(fēng)趣的一面。在那里，沒有個人，只有集體。。在那里，我真正的感受到126這個集體的存在，我感覺我真正的融入到這個集體中。在那里，126空前的團結(jié)，每個人都盡力的做好每一個動作，稍息、立正、跨立、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)等，為的只是不拉這個集體的后腿。還有許多同學(xué)抱病訓(xùn)練，這一切的一切，都讓我的心深深的震憾。
高中軍訓(xùn)心得體會簡短的(二)
軍訓(xùn)不僅僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們意志的磨練。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮才能長成參天大樹。
是的，軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時候。但我堅持了下來，軍訓(xùn)是一個過程，一個考驗自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的勸說下才去旁邊休息的，要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會咬咬牙，挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集，最后將堅實、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團隊精神。無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無所謂了。我想這也就達到了軍訓(xùn)的目的了吧。
高中軍訓(xùn)心得體會簡短的(三)
仿佛就是彈指一揮間，7天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，我們也終于回到了文明社會?？墒钱?dāng)我躺在舒服的床上，竟開始懷念那張十分愛叫的碎木板拼湊的床，呼吸間有著抑制不住的哀傷，仿佛有著無限的不舍，無限的思念，無限的眷戀，還有，無限的懷念。
7天，168個小時，10080分鐘，604800秒，就這樣在不知不覺間度匆匆溜走了，可是有那么幾個人，已經(jīng)深深的刻在了我16歲的記憶中。是我們的陳志鵬教官，是我們的陳飛連長，亦或是我們的小二黑王飛營長。我們收獲了堅強的意志，頑強的體魄，而他們留下的，只有一段深深的回憶。
高中軍訓(xùn)心得體會簡短的(四)
隨著夏季的到來，灣甸壩的天氣一天比一天熱了，防溺水成了幼兒園安全工作的重中之重，提高幼兒的安全防范意識，增強家長對防溺水知識的重視，下面就是小編給大家?guī)淼挠變悍滥缢踩逃牡皿w會，但愿對你有借鑒作用!
幼兒防溺水安全教育心得體會(一)
每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的主要原因，為確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防因游泳戲水帶來的意外事故的發(fā)生，我園學(xué)生和家長相互配合，對孩子進行防溺水教育，提高幼兒防溺水的知識，杜絕事故的發(fā)生。
一、預(yù)防孩子溺水的措施
1、從網(wǎng)絡(luò)，書籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例，震撼孩子的心靈，增強孩子的安全和自我防護意識。
2、教育孩子不獨自一人外出，更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲，不獨子結(jié)伴私自去河邊游泳，當(dāng)同伴發(fā)生溺水險情時，及時向附近的大人求救，不得自行救助。
3、節(jié)假日、雙休日期間，加強對孩子的監(jiān)管，不隨意離開孩子，教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動。
4、孩子游泳時，要有家長或成人陪同，否則禁止外出游泳。
5、教育孩子在游泳時不要貿(mào)然跳水，更不能互相打鬧，以免發(fā)生嗆水或溺水事件;不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。
二、教孩子學(xué)會溺水時的自救方法
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;
4、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、現(xiàn)場搶救溺水者的方法
1、迅速清除口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;
4、在施救時預(yù)防眼外傷。
安全工作無小事，千忙萬忙，對孩子的安全教育不能忘，我園牢固樹立“安全第一”的思想，對孩子的安全多一份關(guān)注，為孩子筑一道安全的防線，讓孩子們平安、健康、快樂的成長!
幼兒防溺水安全教育心得體會(二)
今天，老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片，我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于安全的小常識，也明白了生命可貴，我們應(yīng)當(dāng)好好呵護。
我們先觀看關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個片段講的是兩個小女孩，她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩。看到這里我心想：溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因為青少年不知水的深淺，直接跑去水庫或湖邊游泳，才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是非常危險的。
我還看到了一個鏡頭：一個男孩子準(zhǔn)備下水游泳，朋友奉勸他別下去，可他根本聽不進去，還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了，一開始還游得挺成功，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開玩笑!
看到這一刻，我真是為他捏了一把汗，好可怕!幸好他的朋友救了他，要不然他就會淹死的。“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水?！边@一句話到處可見，可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，生命是珍貴的，更是脆弱的!如果我們不好好愛惜，那就是浪費生命。世界上有很多人因為游泳溺水，他們在要去游泳的時候怎么不想想，這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時的痛快而忘乎所以，在炎熱的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕!
同學(xué)們，珍愛生命吧!它只有一次，不要在危險的地方游泳，隨時你都可能失去生命，安全小常識一定要牢記，這樣，我們每天才會過著安全、幸福、安康的生活!
幼兒防溺水安全教育心得體會(三)
為增強幼兒安全意識，保障幼兒生命安全，避免溺水事件的發(fā)生，5月17日我園開展了防溺水安全教育活動。
活動一：各班教師組織幼兒觀看防溺水安全教育《讓愛不溺》警示片，讓幼兒形象直觀地了解玩水的害處，并根據(jù)幼兒的年齡特點，利用PPT、故事、案例等形式深化防溺水安全教育，使幼兒掌握自防自救知識，提高了幼兒自我防范意識和自護、自救及互救的能力。
活動二：通過LED燈滾動播放防溺水安全提示語，提高家長對防溺水安全的警惕性，增強家長對孩子的責(zé)任意識和安全保護意識。
通過此次活動，幼兒充分認(rèn)識到了防溺水安全的重要性，了解了自防自救知識，家長進一步提高了對幼兒的監(jiān)管意識，為保障幼兒的生命安全構(gòu)筑了堅實的防線。
幼兒防溺水安全教育心得體會(四)
班級內(nèi)開展了主題班會，老師們以觀看溺水視頻、圖片、講故事等多種形式對孩子進行教育，讓孩子做到六不一會。小朋友通過老師的講解基本掌握了防溺水的相關(guān)知識。
對家長進行幼兒防溺水知識的傳授，家長是幼兒的監(jiān)護人。通過層層簽訂承諾書讓家長明確監(jiān)護人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。承諾書的簽訂率達到了100%。
大一班郭繼超小朋友在國旗下進行了珍愛生命，預(yù)防溺水為主題的講話，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。講話結(jié)束后值周教師進行小結(jié)，豐富了全園老師和小朋友們在日常生活中預(yù)防溺水的知識。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作放在首位。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，杜絕溺水事故的發(fā)生。
幼兒防溺水安全教育心得體會(五)
當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要!
每當(dāng)夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。
防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)會游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧!它能讓你受益一生同時，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
從報名參與這次暑期社會實踐活動開始，我就做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備，為了這次期盼已久的實踐，就算再苦再累我都要堅持?，F(xiàn)在實踐結(jié)束了，整個實踐的過程中，雖然有時我覺得自己做得不是很優(yōu)秀，但我對自己的表現(xiàn)還是滿意的。
吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備是真正投入到暑期社會實踐活動的基本前提。所以，實踐團組織為讓大家做好思想方面的準(zhǔn)備，從模擬階段開始就對隊員們嚴(yán)格要求，并對紀(jì)律方面制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度。由于我是被分配到調(diào)研小組，其工作的主要職責(zé)是通過調(diào)查問卷的形式了解當(dāng)?shù)氐囊恍┙逃闆r，這是這次實踐活動其中的一大項目。要進行調(diào)研，光靠我們調(diào)研組的幾名成員是遠遠不夠的，我們還需要大家每一名實踐隊員的幫忙。由于在惠城那邊是由我來負(fù)責(zé)這里的調(diào)研工作，我盡量根據(jù)大家各自工作之余的時間來安排調(diào)研的人員。七月的天氣烈日炎炎，大家都是浸泡在汗水中工作的，但大家還是任勞任怨。我想，大家的努力是我們模擬調(diào)研能夠取得成功的一大因素。當(dāng)然，團長的調(diào)配以及之前的模擬調(diào)研都使我們工作起來又減少了許多的麻煩。還有就是大家的積極服從安排很大的促進了這次的調(diào)研成功。所以說，一個組織如果沒有了紀(jì)律，就如一盤散沙沒有了水，怎樣都捏不成一團泥。
就這樣，模擬階段嚴(yán)格的團隊紀(jì)律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備，為真正的暑期社會實踐活動打好思想基礎(chǔ)。
歷經(jīng)一周的模擬社會實踐之后才開始我們真正的暑期社會實踐活動。鐵定的紀(jì)律是團長們組織領(lǐng)導(dǎo)好所有成員的堅強后盾，所有紀(jì)律中強調(diào)最多的是要與團隊集體活動，嚴(yán)禁單獨行動并且要注意形象。從頭到尾，他們給大家灌輸這種大局觀念，漸漸地讓我們形成了強烈的意識。毋庸置疑，這給我們真正的署期社會實踐活動做好了思想的準(zhǔn)備。
工作開展之后，我們赴惠來實踐服務(wù)團的惠城小分隊主要的工作職責(zé)有：項目調(diào)研和義教活動。為了能使大家參與到每個活動中，團長在每天晚上的小會議后總是重新安排人員的工作，讓大家都能盡可能的參加各項工作，得到不同方面的鍛煉，提高全方面的能力。
義教活動，是我們小分隊本次活動的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課，經(jīng)驗不足讓我們顯得捉襟見肘。一是不知怎么辦。于是我們只能通過花多一點時間在備課上來彌補我們經(jīng)驗的不足。但是時間也就只能在休息時間中爭取了。于是這個星期里在深夜依然有同學(xué)在積極努力的備課。除了經(jīng)驗不足，另外一個難題是我們每次的授課對象都在變動，因為我們是上的補習(xí)班，班上的同學(xué)年齡大小不一，學(xué)的進度參差不齊，這更是給我們備課增加了不少難度。所以，平時的那種系統(tǒng)的教學(xué)形式已經(jīng)不可能適用了。由此，我們只能確定每次上課的主題，然后圍繞主題來進行備課。就這樣，每次上課都讓我們積累不同的經(jīng)驗。到了后面兩天，經(jīng)驗積累多了，我們在備課上所消耗的精力和時間也就慢慢減少了。
這對我來說是一個挑戰(zhàn)，但是，當(dāng)我走進教室站在講臺上，臺下的所有的渴望的眼睛都望著我，臉上流露出開心的笑容，注視著我的一舉一動，我心里久久震撼不靜，備課時所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛讓我忘記了辛勞疲憊，是孩子們的天真好學(xué)讓我克服重重障礙，也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。
雖然，我們不能給孩子們在很短的時間內(nèi)灌輸許多的知識，不能真正的提高他們的知識水平，但是只要我們能引起他們學(xué)習(xí)的興趣也便足夠了。經(jīng)過社會實踐之后才知道，原來我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。愛，平凡而不平庸，有了愛就會有希望，我們的不經(jīng)意的愛心就帶給了小朋友對學(xué)習(xí)對大學(xué)的期望。
在整個社會實踐活動中，除了義教活動，我們小分隊開展的另外一個主要的活動是社會調(diào)研活動。為了考察當(dāng)?shù)氐慕逃O(shè)施情況和當(dāng)?shù)鼐用駛兊男l(wèi)生基本情況，將有用的信息總結(jié)出來，我們結(jié)合這些當(dāng)今比較關(guān)注的話題，對當(dāng)?shù)氐木用襁M行了社會調(diào)查。我們主要的調(diào)查方式是通過填寫調(diào)查問卷和當(dāng)面問詢。說實話，在烈日和當(dāng)?shù)鼐用癫唤獾难酃獾紫峦瓿擅糠菡{(diào)查問卷那可不是容易的事，加上語言上十分的不通，有時候解釋起來，真的是越說越亂，難上加難?？嗫嘣诼愤吪腔玻袝r足夠的耐心和不斷的講解才能換來路人的配合調(diào)查。
也許，我們調(diào)查出來的結(jié)果不一定會全面或代表大眾的意思，但我們多少能夠?qū)⑵渲杏杏玫男畔w納總結(jié)起來。希望這些信息能對目前的情況有所幫助，有所改善。這算是我們大學(xué)生能夠為當(dāng)?shù)鼐用袼鶐サ奈⒈×α俊?/p>
僅有七天的社會實踐活動轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，時間雖然很短，但我卻從中學(xué)到了許多東西，而其中的許多知識是在書本上不能學(xué)習(xí)而得到的。另外最重要的收獲，便是我在很短的時間內(nèi)種下了這么多份長久的友誼，大家在這段時間里互相幫助互相照顧，那種溫馨的場面讓我久久不能忘懷。大家一起吃苦，一起享受快樂，一起笑，一起挨批，可以這么說，整個實踐活動讓我滿載而歸。
極其有意義的實踐活動，不僅充實了我的暑假，而且讓我提前接觸社會，學(xué)習(xí)到許許多多除了書本之外的知識。不會忘記大家圍著圈一起在星空下開會分享心情，不會忘記大家一起在走廊上端著飯盒狼吞虎咽，更不會忘記教室里那一張張可愛的臉龐。這段時光會鐫刻在我心里，直到永遠，永遠……
暑期社會實踐活動真的讓我們學(xué)到很多很多，在這里我們學(xué)到了一些平時學(xué)不到的東西，雖然時間很短，實踐也結(jié)束了，但這段日子是那樣的快樂，相信我會一直想念這段時光到永遠。
社會實踐，讓我們青春的夢想展翅飛翔。
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