時(shí)間：2023-01-09 15:01:01
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關(guān)鍵詞：高校 新會(huì)計(jì)制度 問(wèn)題與對(duì)策
所謂新會(huì)計(jì)制度，是相對(duì)于1998年1月1日?qǐng)?zhí)行的《高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度》，新會(huì)計(jì)制度實(shí)質(zhì)上是高等學(xué)校從收支平衡的核算方式向成本核算方式的過(guò)渡。為什么說(shuō)是過(guò)渡呢？雖然新會(huì)計(jì)制度比原來(lái)施行的會(huì)計(jì)制度更加完善，在記賬方式上有所轉(zhuǎn)變，但還沒(méi)有根本性的突破。通過(guò)實(shí)踐和總結(jié)，通過(guò)不斷完善，離高等學(xué)校通過(guò)會(huì)計(jì)核算，進(jìn)行成本管理的科學(xué)制度為期不遠(yuǎn)。
一、新會(huì)計(jì)制度在施行過(guò)程中存在的問(wèn)題
新會(huì)計(jì)制度于2013年12月修訂完成，2014年1月1日起施行。由于比較原來(lái)的制度作了相當(dāng)大的修改，還有一個(gè)宣傳、學(xué)習(xí)期。因此，通過(guò)了半年的學(xué)習(xí)，實(shí)際上從2014年下半年各高校才具體施行。雖然只有近半年的施行，但通過(guò)實(shí)踐，還是存在一些問(wèn)題。
（一）權(quán)責(zé)發(fā)生制在執(zhí)行中存在問(wèn)題
現(xiàn)在高?；旧线€是采用收付實(shí)現(xiàn)制作為記賬方式，權(quán)責(zé)發(fā)生制在執(zhí)行中還存在一些問(wèn)題。例如，收取大一新生學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)按學(xué)年計(jì)算成本，當(dāng)年只能進(jìn)部分收入（9月份12月）下年1-8月不能進(jìn)收入；學(xué)生欠費(fèi)也應(yīng)進(jìn)收入，而高校目前情況下是按實(shí)際收的款進(jìn)收入；新制度購(gòu)進(jìn)固定資金、無(wú)形資產(chǎn)等全部進(jìn)支出，而計(jì)提折舊金額是虛提。
（二）固定資產(chǎn)折舊沒(méi)有進(jìn)行攤銷，進(jìn)行基建并賬，會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)失真
固定資產(chǎn)折舊的目的是為了進(jìn)行教育成本核算，但新會(huì)計(jì)制度對(duì)計(jì)提折舊只是數(shù)據(jù)顯示，并沒(méi)有進(jìn)行下一步的成本攤銷。所以，固定資產(chǎn)折舊還是一個(gè)虛的，沒(méi)有實(shí)際意義。在原制度下，基建財(cái)務(wù)賬和事業(yè)財(cái)務(wù)賬是兩套賬。在新制度下，高校在事業(yè)大賬中設(shè)置了“在建工程” 科目，同時(shí)又要求高?；窘ㄔO(shè)投資應(yīng)當(dāng)單獨(dú)建賬來(lái)核算，至少按月并入事業(yè)大賬里。在當(dāng)前高校條件下，基建“并賬” 實(shí)際執(zhí)行比較困難。在建工程也好，已完工交付的工程也好，只是學(xué)校固定資產(chǎn)的增加，應(yīng)該納入固定資產(chǎn)類科目進(jìn)行核算，并且通過(guò)對(duì)折舊的攤銷，進(jìn)入成本，這樣才能真實(shí)反應(yīng)固定資產(chǎn)投資的效益，也不會(huì)造成學(xué)校財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的失真。如果把所有的固定資產(chǎn)，包括貸款修建或者購(gòu)置的固定資產(chǎn)一次性與大賬并，就會(huì)造成某月大賬財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)失真。
（三）事業(yè)支出細(xì)分，分?jǐn)傠y度大
新制度要求收支科目需要按政府收支分類進(jìn)行細(xì)分，還要把事業(yè)支出歸集財(cái)政補(bǔ)助支出和其他資金支出，支出又分基本支出和項(xiàng)目支出，再基本支出和項(xiàng)目支出下設(shè)經(jīng)濟(jì)分類，且收還要按資金來(lái)源性質(zhì)不同分類，包括財(cái)政撥款、事業(yè)收入、其他收入等.在高校實(shí)際業(yè)務(wù)操作中，由于經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)量大、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)類型重復(fù)，很難區(qū)分哪些支出是財(cái)政補(bǔ)助安排的，哪些資金是事業(yè)收入等安排的。如果在會(huì)計(jì)核算時(shí)無(wú)法準(zhǔn)確確認(rèn)事業(yè)支出中各類經(jīng)費(fèi)的資金屬性，期末需相互結(jié)轉(zhuǎn)的財(cái)政補(bǔ)助結(jié)余結(jié)轉(zhuǎn)、非財(cái)政補(bǔ)助結(jié)轉(zhuǎn)和事業(yè)結(jié)余的額度是難以確定的。
（四）增設(shè)固定資產(chǎn)折舊科目沒(méi)有發(fā)揮作用
新會(huì)計(jì)制度增設(shè)了固定資產(chǎn)折舊科目，這一科目的設(shè)置本來(lái)是為了進(jìn)行成本核算，但目前因?yàn)闆](méi)有進(jìn)行建立折舊費(fèi)用的攤銷科目，固定資產(chǎn)折舊只是一種形式，等于慮設(shè)，沒(méi)有實(shí)際作用。
（五）新會(huì)計(jì)科目不能直觀反映經(jīng)濟(jì)分類開(kāi)支情況
各高校內(nèi)部管理需要，為了得到如：商品服務(wù)性支出：水電費(fèi)、差旅費(fèi)、郵電費(fèi)等支出等支出，只有到各項(xiàng)目管理賬上去查詢，各高校紛紛購(gòu)買新系統(tǒng)，去適應(yīng)需要。新會(huì)計(jì)制度造成老會(huì)計(jì)遇到新問(wèn)題，常常不知道查有關(guān)項(xiàng)目賬，所有會(huì)計(jì)都得學(xué)習(xí)。雖然新會(huì)計(jì)制度規(guī)定了各高?？梢愿鶕?jù)自己的需要，增設(shè)會(huì)計(jì)科目，但很多高校并沒(méi)有這樣的人才。所以，只靠新會(huì)計(jì)制度所列的科目，達(dá)不到學(xué)校財(cái)務(wù)核算的需要。在軟件開(kāi)發(fā)方面，很多學(xué)校更是無(wú)能為力。
（六）新會(huì)計(jì)軟件在使用過(guò)程中達(dá)不到新會(huì)計(jì)制度的要求
很多財(cái)務(wù)軟件在使用過(guò)程中，出現(xiàn)問(wèn)題，不斷初始化，不斷購(gòu)進(jìn)所謂最新軟件，但都不能正常使用。
二、適應(yīng)新會(huì)計(jì)制度的對(duì)策
（一）完善財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)的管理模式
新會(huì)計(jì)制度是為了高校進(jìn)行教育成本核算進(jìn)行的會(huì)計(jì)制度改革，目的是為了高校財(cái)務(wù)核算從收支平衡到成本管理的過(guò)渡。而原來(lái)高校的財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置主要是為了預(yù)算管理和收支管理兩大塊。要進(jìn)行成本核算，就必須要有成本核算會(huì)計(jì)。而在企業(yè)，成本核算是企業(yè)最重要的財(cái)務(wù)部門(mén)。要進(jìn)行成本核算，就必須對(duì)現(xiàn)有的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類，主要分為直接費(fèi)用和間接費(fèi)用。直接費(fèi)用包括教師工資及福利、辦公費(fèi)用等直接用于教學(xué)的的教師所支出的費(fèi)用，學(xué)生支出的費(fèi)用。用于教學(xué)的設(shè)備費(fèi)用、住房、教室、操場(chǎng)等易耗品和固定資產(chǎn)的折舊。
（二）提高財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)
新會(huì)計(jì)制度對(duì)原來(lái)的會(huì)計(jì)制度作了重大調(diào)整和增加，原來(lái)的財(cái)會(huì)人員大多不適應(yīng)，許多老會(huì)計(jì)人員也感到不適應(yīng)。連起碼的查賬都搞不清楚了。所以，對(duì)現(xiàn)有人員的培訓(xùn)非常必要。雖然上級(jí)主管部門(mén)組織了一些集中培訓(xùn)，但還是有很大的差距。雖然新會(huì)計(jì)制度是為了向成本核算過(guò)渡，但離成本核算不會(huì)太遠(yuǎn)。所以，現(xiàn)在對(duì)會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)，不但要對(duì)新會(huì)計(jì)制度的培訓(xùn)，還要對(duì)成本核算的培訓(xùn)。
（三）以省或教育部為單位制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則
新會(huì)計(jì)制度第六條第（一）項(xiàng)規(guī)定，高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照本制度的規(guī)定設(shè)置和使用會(huì)計(jì)科目。但沒(méi)有相關(guān)業(yè)務(wù)不不需要使用的會(huì)計(jì)科目可以不設(shè)；在不影響賬務(wù)處理和編制財(cái)務(wù)報(bào)表的前提下，可以根據(jù)實(shí)際情況自行增設(shè)本制度規(guī)定以外的明細(xì)科目、減少或合并本制度規(guī)定的明細(xì)科目。從整體上看，新會(huì)計(jì)制度對(duì)于高校管理各方面所涉及的會(huì)計(jì)核算都作了明確規(guī)定，一級(jí)科目是比較完整的。而對(duì)于明細(xì)科目，新制度給予了高校更大的自，高?？梢愿鶕?jù)自身情況，在新制度原則下，根據(jù)需要自行增設(shè)、合并、刪減明細(xì)科目。但是，現(xiàn)有高校會(huì)計(jì)人員都是習(xí)慣了原來(lái)的財(cái)務(wù)制度，對(duì)新會(huì)計(jì)制度還沒(méi)有吃透，要他們自行設(shè)置明細(xì)科目，實(shí)在是難事。再者，現(xiàn)在各高校都使用財(cái)務(wù)軟件，而新制度出來(lái)后，各軟件開(kāi)發(fā)商都搞出五花八門(mén)的軟件，沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。所以，這個(gè)自行增設(shè)、合并、刪減明細(xì)科目的任務(wù)應(yīng)該以省教育主管部門(mén)或者高校上級(jí)主管部門(mén)統(tǒng)一制定細(xì)則，各高校在細(xì)則基礎(chǔ)上進(jìn)行明細(xì)科目設(shè)置，軟件開(kāi)發(fā)商在統(tǒng)一基礎(chǔ)上進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)，這樣才能統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
（四）升級(jí)財(cái)務(wù)軟件，提高電算水平
新會(huì)計(jì)制度增設(shè)了許多會(huì)計(jì)科目，這些科目的設(shè)置必須要對(duì)原來(lái)的財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行升級(jí)?，F(xiàn)在還沒(méi)有統(tǒng)一的財(cái)務(wù)軟件，各軟件開(kāi)發(fā)商都在搞自己的新軟件，有的高校也在搞新軟件，以適應(yīng)新制度的需要。但是，從目前來(lái)看，還沒(méi)有真正能正常使用的軟件。所以，上級(jí)主管部門(mén)應(yīng)該與軟件開(kāi)發(fā)商溝通，盡快開(kāi)發(fā)出統(tǒng)一的，能夠正常使用的，適應(yīng)新會(huì)計(jì)制度的財(cái)務(wù)軟件。新開(kāi)發(fā)的財(cái)務(wù)軟件，在明細(xì)科目上應(yīng)該盡量多一點(diǎn)，各高校可以根據(jù)自己的需要和上級(jí)的要求，自行選擇相應(yīng)的明細(xì)科目，這樣才能讓會(huì)計(jì)人員盡快適應(yīng)新會(huì)計(jì)制度。
（五）對(duì)基建并賬如何處理
以前的會(huì)計(jì)制度沒(méi)有把基建部分納入事業(yè)統(tǒng)一核算，而是獨(dú)立的基本建設(shè)單獨(dú)處理。造成單位向上級(jí)報(bào)告的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)顯著失真，加之這些年各單位基本建設(shè)投資數(shù)額巨大，大多是利用銀行貸款，如果上級(jí)不能及時(shí)掌握各單位的基本建設(shè)投資情況，將會(huì)造成極大的后果。因此，基本建設(shè)并賬是必須的?，F(xiàn)在存在的問(wèn)題主要有兩個(gè)，一是心里上的問(wèn)題，主要考慮如果基本建設(shè)并賬后，造成事業(yè)基金支出數(shù)額巨大，并出現(xiàn)虧損，有損單位信譽(yù)，再在銀行貸款就會(huì)有困難。二是基建并賬業(yè)務(wù)多，增加工作量，目前還沒(méi)有具體的操作細(xì)則，具體施行還有一定難度。但這并不是不能執(zhí)行的理由，只要我們有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，這個(gè)問(wèn)題是可以解決的。關(guān)于登賬問(wèn)題，可以根據(jù)各單位基本建設(shè)情況而定，業(yè)務(wù)量不大的，可以采用十日登大賬，數(shù)額較大的，可以日日登?；I(yè)務(wù)相關(guān)的原始憑證最好由基建核算部門(mén)保留，財(cái)務(wù)套賬可以用復(fù)印件登記。至于可能造成事業(yè)基金虧損問(wèn)題，沒(méi)有必要擔(dān)心，從目前來(lái)看，這也只是一個(gè)虛虧，隨著將來(lái)實(shí)現(xiàn)真正的成本核算后，固定資產(chǎn)投資通過(guò)折舊后攤銷到教育成本上，那時(shí)就能全面反應(yīng)單位投資效益了，是否投資虧損，是否盲目投資，只能通過(guò)教育成本核算才能知曉。當(dāng)然，如果現(xiàn)在盲目擴(kuò)大基建，形成固定資產(chǎn)使用效率降低，折舊費(fèi)用加大，對(duì)于當(dāng)年教育經(jīng)營(yíng)狀況來(lái)說(shuō)，可能會(huì)造成虧損。所以，現(xiàn)在要作的是對(duì)基建投資進(jìn)行可行性研究非常必要。目前看能不能在貸款取得時(shí)或者支付基建時(shí)用長(zhǎng)期借款科目與在建工程科目形成借貸關(guān)系，這樣一目了然看清楚，有多少在建工程是靠借款來(lái)修建的?；ㄅc事業(yè)大賬并賬，還有許多問(wèn)題，例如很多學(xué)校是用往來(lái)款暫時(shí)支付的，在大賬上完全無(wú)法顯示。
（六）事業(yè)支出細(xì)分后，如何解決分?jǐn)傠y
新會(huì)計(jì)制度對(duì)事業(yè)支出作了非常細(xì)致的分類，按照不同的類別進(jìn)行相應(yīng)的賬務(wù)處理。而高校業(yè)務(wù)往往包含二個(gè)或者二個(gè)以上的類別，按照新會(huì)計(jì)制度，對(duì)這些就要分門(mén)別類進(jìn)行處理。一是增加了工作量，二是增加了難度。有的業(yè)務(wù)是幾個(gè)項(xiàng)目溶合在一起的，本身就不好分。所以在分?jǐn)偵暇陀幸欢y度。解決的辦法一是增加崗位人員，有人專門(mén)從事這一業(yè)務(wù)，二是提高電算化水平，充分利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行分類記帳。三是在申報(bào)資金使用時(shí)，就安排好使用類別，財(cái)務(wù)人員在處理帳務(wù)時(shí)，按使用類別直接分類，這樣就會(huì)減少分?jǐn)傠y的問(wèn)題。
綜上所述，新會(huì)計(jì)制度比原來(lái)的會(huì)計(jì)制度有非常大的變化，新會(huì)計(jì)制度更加細(xì)化，逐步向高校成本管理過(guò)渡，這是高校財(cái)務(wù)管理的一次歷史性的轉(zhuǎn)折。在轉(zhuǎn)折的過(guò)程中，存在一些問(wèn)題是難免的，只要我們不斷努力，通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)，深刻理解，就會(huì)從難到易。隨著高等學(xué)校辦學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，高校從收支平衡型向成本核算型財(cái)務(wù)管理過(guò)渡是大勢(shì)所趨，高校財(cái)務(wù)人員應(yīng)該提前作好思想準(zhǔn)備和能力儲(chǔ)備，盡快適應(yīng)新形式的要求。
參考文獻(xiàn)：
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。有計(jì)劃，就等于明確了工作的方向和方法，就有了工作的標(biāo)準(zhǔn)流程。就不會(huì)出現(xiàn)先射擊后畫(huà)靶子的情況，打到哪兒就算哪兒。小編為大家準(zhǔn)備了學(xué)校學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng)工作計(jì)劃范文，給大家作為參考，歡迎閱讀！
學(xué)校學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng)工作計(jì)劃范文一
體育部是一個(gè)充滿磨練的地方，也吸引了很多喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，在這里可以體現(xiàn)出一個(gè)人的吃苦耐勞，同時(shí)也磨練一個(gè)人的意志。我們?cè)谶@里就得到了很好的鍛煉，由最初的青澀，懵懂到現(xiàn)在的成熟、穩(wěn)重，也結(jié)交了很多知心朋友。這個(gè)大家庭由不同性格的人組成，在無(wú)形中提升了我們的人際交往能力。
一、查早操
在新的這個(gè)學(xué)期里，我們同樣會(huì)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、努力的工作，每天早上的查操工作，以保證同學(xué)們能夠每天都得到鍛煉。
二、例會(huì)制
召開(kāi)固定時(shí)間的全院體育部工作例會(huì)，通過(guò)院系體育部門(mén)的聯(lián)系，開(kāi)展工作交流。認(rèn)真學(xué)習(xí)、著重探討我院的文化體育事業(yè)。同時(shí)，加強(qiáng)交流與溝通，相互借鑒建議，反饋同學(xué)們的意見(jiàn)。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)
這學(xué)期我們會(huì)迎來(lái)校運(yùn)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們學(xué)院非常重視的活動(dòng)，操場(chǎng)就是我們的家，在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們會(huì)安排好同學(xué)們需要準(zhǔn)備的東西、擺放好運(yùn)動(dòng)員們所需要的體育器材、記錄運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)，對(duì)于這些工作我們會(huì)抱著公平、公正、負(fù)責(zé)的態(tài)度，在匯總的時(shí)候我們會(huì)認(rèn)真、謹(jǐn)慎、細(xì)心的工作，因?yàn)閰R總的重要性，我們必須得為每一位同學(xué)負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@些對(duì)同學(xué)們是至關(guān)重要的。我們體育部會(huì)為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充足的準(zhǔn)備，鼓勵(lì)有特長(zhǎng)的同學(xué)積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，為我們資環(huán)學(xué)院爭(zhēng)光。
學(xué)校學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng)工作計(jì)劃范文二
一、完成迎新任務(wù)，做好迎新宣傳。
二、選拔符合要求的高素質(zhì)的成員。這項(xiàng)工作完成的好壞直接影響到后續(xù)的工作能否順利的進(jìn)行。新一屆新聞部對(duì)新人錄用將繼續(xù)本著公開(kāi)、公正、公平的原則擇優(yōu)錄用。我們要從新生中選拔那些對(duì)攝影、寫(xiě)作、書(shū)法、繪畫(huà)有一定興趣和基礎(chǔ)、口齒伶俐、富有創(chuàng)新、善于交際而又大方穩(wěn)重、工作務(wù)實(shí)又不缺少靈活、對(duì)工作始終保持熱情的同學(xué)來(lái)補(bǔ)充我們的團(tuán)體。
三、努力做好新干事培訓(xùn)工作。具體培訓(xùn)內(nèi)容包括日常工作常識(shí)、新聞稿的撰寫(xiě)方法。這學(xué)期我們主要培養(yǎng)干事采訪能力，挖掘新聞人才。培訓(xùn)工作主要由部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)來(lái)完成，同時(shí)邀請(qǐng)上一屆有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老部長(zhǎng)、老干事來(lái)向大家傳授經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)邀請(qǐng)其他學(xué)院的優(yōu)秀精英來(lái)交流工作。督促新干事多寫(xiě)稿、寫(xiě)好稿，定期上交一定數(shù)目的各種題材的稿件以循序漸進(jìn)的提高寫(xiě)作水平。
四、努力拓寬新聞渠道。加大稿件的覆蓋面和涉及面，不應(yīng)僅限于自律會(huì)內(nèi)部的活動(dòng)，要面向全校師生。大家在日常生活中要善于發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，將校自律會(huì)新聞部的宣傳優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來(lái)。
五、加強(qiáng)自律會(huì)對(duì)外宣傳工作。將自律會(huì)精神宣傳出去，深入每個(gè)同學(xué)心中。努力改善以往自律會(huì)在同學(xué)心中的不好印象。
六、與其他學(xué)院自律會(huì)保持緊密聯(lián)系、密切合作，共同宣傳自律會(huì)和舉辦一些活動(dòng)。
學(xué)校學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng)工作計(jì)劃范文三
面對(duì)即將來(lái)到的大一新生，我們的大二生活，心中又充滿了激情與信心，同時(shí)也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學(xué)期工作的順利進(jìn)行，我擬定了如下計(jì)劃
一、文藝部納新工作
1、納新工作與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)同時(shí)展開(kāi)。并在平時(shí)留意有才藝的同學(xué)，為藝術(shù)團(tuán)招新做好準(zhǔn)備。
2、通過(guò)對(duì)申請(qǐng)加入文藝部的同學(xué)以實(shí)際的考察，選擇踏實(shí)、有責(zé)任心的同學(xué)留在文藝部。
二、迎新晚會(huì)
1、通過(guò)對(duì)大一新生的歡迎，并對(duì)已留在學(xué)生會(huì)同學(xué)的考驗(yàn)，增強(qiáng)新生對(duì)工作的熟悉適應(yīng)能力以及增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。
2、迎新晚會(huì)作為對(duì)新生歡迎的晚會(huì)，節(jié)目?jī)?nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，節(jié)目形式可以多樣，有創(chuàng)造性和渲染力。節(jié)目選拔也可通過(guò)在大一挑選有才藝的同學(xué)一起上臺(tái)表演，但一定要保證節(jié)目質(zhì)量。
3、在晚會(huì)著手舉辦同時(shí)，與組宣一起商討對(duì)海報(bào)及展板的設(shè)計(jì)，使得宣傳力度到位。
三、藝術(shù)團(tuán)納新
1、通過(guò)宣傳，調(diào)動(dòng)大家的積極性，參加藝術(shù)團(tuán)的選拔活動(dòng)。
2、藝術(shù)團(tuán)設(shè)有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個(gè)部門(mén)。由本屆藝術(shù)團(tuán)成員對(duì)參加面試同學(xué)的個(gè)人才藝展示，選擇有才藝的同學(xué)留在藝術(shù)團(tuán)，使藝術(shù)團(tuán)發(fā)展越來(lái)越壯大。
四、元旦晚會(huì)
1、元旦晚會(huì)是下半年的工作重點(diǎn)。節(jié)目質(zhì)量不僅要高，宣傳力度要更高。
2、元旦晚會(huì)要經(jīng)過(guò)三次的彩排，每次都是對(duì)學(xué)生會(huì)成員的考驗(yàn)。自己在以前出現(xiàn)過(guò)的失誤，今年要對(duì)成員做特別提醒，不能在同一個(gè)地方出現(xiàn)錯(cuò)誤。
五、根據(jù)實(shí)際情況，部門(mén)共同舉辦文藝、娛樂(lè)性的活動(dòng)。
我們寫(xiě)工作總結(jié)的過(guò)程就是通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。下面就讓小編帶你去看看宣傳委員工作總結(jié)報(bào)告范文，希望能幫助到大家!
宣傳委員工作報(bào)告
首先，我協(xié)助團(tuán)支書(shū)搞好思想建設(shè)和組織建設(shè)，負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作，為班級(jí) 里的活動(dòng)做報(bào)道;其次，我有計(jì)劃的做好班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有序的組織宣傳，做同學(xué) 的工作并策劃宣傳。在同學(xué) 繁忙的學(xué)習(xí)同時(shí)，我組織同學(xué)參加院、校的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)院、校里的各種活動(dòng)通知，并鼓動(dòng)同學(xué)們踴躍參加。
在我看來(lái)，宣傳委員不僅是配合輔導(dǎo)員的工作，還是調(diào)節(jié)班級(jí)氣氛，溝通班級(jí)同學(xué)之間感情的橋梁。在有必要的時(shí)候做好班會(huì)宣傳，使同學(xué)在班會(huì)上積極發(fā)表自己的看法及意見(jiàn)，讓大家暢所欲言。既然擔(dān)任了團(tuán)宣傳委的工作，就應(yīng)該多付出，少回報(bào)，明白了這一點(diǎn)，我有信心去完成我的職責(zé)任務(wù)，我會(huì)盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部。擔(dān)任了一學(xué)期的宣傳委員，我認(rèn)為對(duì)自己的本職工作有了進(jìn)一步的了解，也從中明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，及時(shí)地總結(jié)工作中的一點(diǎn)一滴，從而不斷提升自己。
在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，班級(jí)、院、校舉行了許多活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)們之間的感情。首先是幾次班會(huì)都有條不紊地開(kāi)展咯，其次是有關(guān)于“道德講堂”的團(tuán)活動(dòng)圓滿地完成，還有就是中國(guó)夢(mèng)-奮斗的青春最美麗活動(dòng)和一。二九，筑夢(mèng)青春的活動(dòng)也成功的開(kāi)展。院里的“一院一特色”、迎新晚會(huì)以及學(xué)校的校運(yùn)會(huì)等等，一系列的活動(dòng)都使同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活豐富多彩。作為宣傳委員的我，不論是參與其中還是組織宣傳，我都享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣，也學(xué)習(xí)到了不少的東西。不論是在學(xué)生會(huì)宣傳部，還是班里的團(tuán)組織，我都一心一意地專注于宣傳工作，只求更加專業(yè)，更加務(wù)實(shí)，更加完善!
上學(xué)期除了那些成功的光環(huán)，同樣也存在著不足的印記。剛進(jìn)大學(xué)，我們都是大一新生，對(duì)大學(xué)的一切并不能完全知曉，在某些方面也表現(xiàn)出了不成熟。比如申請(qǐng)場(chǎng)地的程序、禮貌舉止和用語(yǔ)，與高年紀(jì)學(xué)生組織的交流以及同其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細(xì)節(jié)去慢慢磨合、適應(yīng)，最后靈活處理。
在下一學(xué)期里，我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實(shí)每個(gè)人都有自己的缺短，我們應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。既然擔(dān)任了宣傳委員的工作，就應(yīng)該盡心盡責(zé)地去做到更好，也請(qǐng)同學(xué)和輔導(dǎo)員老師監(jiān)督，我會(huì)繼續(xù)竭誠(chéng)地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。
宣傳委員工作報(bào)告
大一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，在學(xué)習(xí)生活中得到許多經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多不足。
我就這一學(xué)期的工作做出以下幾點(diǎn)總結(jié)：
一.作為宣傳委員，主要負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳工作。期間，為人文法律系出了一次以“大學(xué)生活100天”為主題的黑板報(bào)。
板報(bào)內(nèi)容主要呈現(xiàn)了大學(xué)新生步入新環(huán)境后的生活，現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)情況，生活上反映的不適應(yīng)。但也呈現(xiàn)了大學(xué)生的活力與生命力，為大學(xué)校園注入了新鮮的血液。這次活動(dòng)同時(shí)讓我們了解團(tuán)體協(xié)作的重要，參與這次活動(dòng)的成員分工合作，其中有負(fù)責(zé)查找資料的，有負(fù)責(zé)插圖的，文字書(shū)寫(xiě)的。在大家的共同努力下，完成了此項(xiàng)工作。此次活動(dòng)不僅呈現(xiàn)了大學(xué)新生的現(xiàn)狀，更加見(jiàn)證了團(tuán)結(jié)的力量。
二.作為宣傳委員，我組織了我班人力資源協(xié)會(huì)的宣傳活動(dòng)，包括在各院系、班級(jí)進(jìn)行演說(shuō)，為我們協(xié)會(huì)的主要內(nèi)容進(jìn)行講解，使各個(gè)同學(xué)能夠充分了解，進(jìn)而踴躍加入我們協(xié)會(huì)。
三.回顧著將近半年的生活，第一次完全按自己的意思剪紙，第一次按自己的喜好搭配顏色，第一次全心全意的投入工作。
宣傳委員這個(gè)工作，讓我真正的成長(zhǎng)了許多，讓我真正了解了很多同學(xué)，結(jié)交了很多朋友，當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中，也有人反對(duì)或不滿，但這些正激勵(lì)著我不斷的改進(jìn)與完善。這樣想來(lái)，又不由的想感謝這個(gè)職位，是它，讓我的生活如此的豐富而有意義，這半年的收獲
與成長(zhǎng)足以讓我勇敢地面對(duì)。
這條路還很長(zhǎng)，但我不憚與前行。在同學(xué)協(xié)助及努力配合下，我的宣傳工作圓滿完成。其中也為人力資源協(xié)會(huì)選拔骨干，為協(xié)會(huì)挑選成員。就這而言，我從中提高了我的組織能力，更加體會(huì)到管理能力的重要性。此方面我要加強(qiáng)，需要強(qiáng)烈的責(zé)任心和工作熱情。以上就是我對(duì)本學(xué)期宣傳工作的總結(jié)。
宣傳委員工作報(bào)告
作為班級(jí)的宣傳委員，我上學(xué)期做的工作如下：
1、協(xié)助好團(tuán)支書(shū)搞好思想建設(shè)和組織建設(shè)，負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作，為班級(jí)里的好人好事做報(bào)道，為班級(jí)同學(xué)的德育測(cè)評(píng)加分減分做材料核實(shí)。
2、有計(jì)劃的做好班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有序的組織宣傳，做同學(xué)的工作并策劃宣傳。在同學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)同時(shí)多多組織同學(xué)參加院，系，校的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)院，校里的各種活動(dòng)通知，并鼓動(dòng)同學(xué)們踴躍參加。
3、加強(qiáng)了班級(jí)的宣傳工作，如辦宣傳板，寫(xiě)新聞稿，收集稿子及評(píng)比，同學(xué)們很支持我的工作。通過(guò)各種大型活動(dòng)使我明白了團(tuán)結(jié)，相互協(xié)作才是一個(gè)活動(dòng)成功的關(guān)鍵。
4、進(jìn)行了每次班會(huì)的各項(xiàng)記錄和總結(jié)，并匯總到《班級(jí)日志》中。
在我看來(lái)，宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調(diào)節(jié)班級(jí)氣氛，溝通班級(jí)同學(xué)之間感情的橋梁，所以我想在過(guò)節(jié)或節(jié)假日之余組織班級(jí)同學(xué)在一起聚會(huì)，開(kāi)個(gè)小型的聯(lián)歡會(huì)，讓大家盡情的展示個(gè)人的才華，同時(shí)也使大家更加的了解，熟悉。在有必要的時(shí)候做好班會(huì)的主持，使同學(xué)在班會(huì)上積極發(fā)表自己的看法及意見(jiàn)，讓大家暢所欲言。
既然擔(dān)任了宣傳委員的工作，就應(yīng)該多付出，少回報(bào)，明白了這一點(diǎn)，我有信心去完成我本能的職責(zé)任務(wù)，我會(huì)盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部。全心全意為同學(xué)們服務(wù)。
一學(xué)期的工作就算結(jié)束了，我覺(jué)得相對(duì)圓滿，在今年的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡心盡力的繼續(xù)為同學(xué)服務(wù)做一名合格的學(xué)生干部。