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《紅星歌》教學設計

摘要:課型:欣賞課年級:三年級教學內(nèi)容:欣賞歌曲《紅星歌》(教材選自江蘇少年兒童出版社三年級上)。教學目標:熟悉歌曲的旋律,理解歌曲的節(jié)奏、段落、情緒等。教學難點:紅星在冬子心中的地位,紅星的象征意義。教學準備:多媒體課件,雞毛信、板書卡片、節(jié)奏卡片、鋼琴等。

關(guān)鍵詞:
  • 教學設計  
  • 江蘇少年兒童出版社  
  • 多媒體課件  
  • 教學內(nèi)容  
  • 教學目標  
  • 教學難點  
  • 教學準備  
作者:
徐瑛
單位:
江蘇省常熟市教育局教學研究室
刊名:
中小學音樂教育

注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社

期刊名稱:中小學音樂教育

中小學音樂教育雜志緊跟學術(shù)前沿,緊貼讀者,國內(nèi)刊號為:33-1044/J。堅持指導性與實用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于1983年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。