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聚焦歷史意識培養(yǎng)的教學(xué)實踐和思考

摘要:歷史意識素養(yǎng)是歷史與社會學(xué)科最重要的核心素養(yǎng)之一。以“獨立自主的新中國外交”一課教學(xué)片段為例,來探討學(xué)生歷史意識素養(yǎng)的培養(yǎng)策略并從中探尋規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生對歷史的理解,幫助其形成科學(xué)的歷史評判,激發(fā)其責(zé)任感及國家認(rèn)同感。

關(guān)鍵詞:
  • 歷史意識  
  • 策略  
  • 規(guī)律  
作者:
樓穎
單位:
寧波市鎮(zhèn)海區(qū)立人中學(xué); 浙江寧波315200
刊名:
中小學(xué)教學(xué)研究

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中小學(xué)教學(xué)研究雜志緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者,國內(nèi)刊號為:21-1396/G4。堅持指導(dǎo)性與實用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于2000年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。