摘要：“精準(zhǔn)扶貧”在高校的體現(xiàn)就是對(duì)學(xué)生的精準(zhǔn)資助,利用大數(shù)據(jù)可以提高對(duì)學(xué)生資助的精準(zhǔn)度?；谝延械难芯考皩?duì)重慶市八所大專院校學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查,構(gòu)建一個(gè)關(guān)于影響高校學(xué)生對(duì)目前高校精準(zhǔn)資助工作滿意度的系統(tǒng)模型。實(shí)證研究結(jié)果表明:在對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行資助時(shí),充分考慮學(xué)生的個(gè)人消費(fèi)特征數(shù)據(jù)、家庭經(jīng)濟(jì)狀況數(shù)據(jù)、認(rèn)定的民主程度以及提高學(xué)校的資助政策宣傳及資助效果,能夠顯著正向提高學(xué)生對(duì)高校精準(zhǔn)資助工作的滿意度。若高校資助偏袒于學(xué)生干部,則會(huì)降低學(xué)生對(duì)資助工作的滿意度;資助是否考慮學(xué)生的其他在校表現(xiàn)與學(xué)生的資助滿意度無(wú)顯著相關(guān)關(guān)系;最后根據(jù)實(shí)證結(jié)論提出利用大數(shù)據(jù)創(chuàng)新高校精準(zhǔn)資助工作,提高學(xué)生滿意度的政策建議。