摘要：SPOC混合式教學(xué)模式在教學(xué)管理、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。高職“證券投資”課程運(yùn)用SPOC進(jìn)行教學(xué)改革,建立線上教學(xué)資源平臺(tái),采取項(xiàng)目化教學(xué)內(nèi)容,使用混合式教學(xué)組織,采用階梯式教學(xué)過(guò)程,實(shí)施多元化教學(xué)評(píng)價(jià),能有效提高課程教學(xué)效果。