職教研究雜志緊跟學術(shù)前沿，緊貼讀者，主要面向職業(yè)院校教師、教學管理人員、教育研究人員等，堅持指導性與實用性相結(jié)合的原則，創(chuàng)辦于2003年，雜志在全國同類期刊中有很重的學術(shù)價值。