摘要：在高職學(xué)生頂崗實習(xí)的組織與實施過程中，針對傳統(tǒng)頂崗實習(xí)存在的現(xiàn)狀特征和難題，探討基于網(wǎng)絡(luò)平臺的高職頂崗實習(xí)實踐教學(xué)體系運行模式。通過明確頂崗實習(xí)管理目標(biāo)任務(wù)、建立職責(zé)明晰的全過程分類指導(dǎo)及管理體系，以內(nèi)涵建設(shè)為抓手、以分類指導(dǎo)為形式、以過程管理為根本、以管理平臺為手段、以制度執(zhí)行為保障、以質(zhì)量監(jiān)控為中心，從制度上、方法上實現(xiàn)量化績效考核，從而為高職院校頂崗實習(xí)的教學(xué)及管理提供參考。