創(chuàng)刊:2001
影響因子:-
紙張開本:B5
語言:中文
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價格:¥218.00
《中國教育:研究與評論》緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者,堅持指導(dǎo)性與實用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于2001年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。作為國內(nèi)教育領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)期刊,致力于打造一個開放、包容且富有活力的學(xué)術(shù)對話平臺。它不僅是學(xué)者們交流思想、分享研究成果的重要陣地,更是以多元的話語方式觀察和分析中國教育現(xiàn)狀、問題與趨勢的窗口。
該雜志通過匯聚國內(nèi)外教育領(lǐng)域的專家學(xué)者,搭建了一個跨越地域、學(xué)科界限的學(xué)術(shù)交流平臺。在這里,學(xué)者們可以就教育的熱點問題、難點問題以及前沿問題進(jìn)行深入探討,分享各自的研究成果與見解。這種跨學(xué)科的對話與交流,不僅促進(jìn)了學(xué)術(shù)思想的碰撞與融合,也為中國教育的改革與發(fā)展提供了更為豐富和多元的視角。
在觀察和分析中國教育方面,雜志采用了多元的話語方式。它不僅僅局限于傳統(tǒng)的教育理論與政策分析,還廣泛涵蓋了教育社會學(xué)、教育心理學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域的研究方法與視角。這種多元的話語方式,使得雜志能夠更為全面、深入地揭示中國教育的復(fù)雜性與多樣性,為教育政策的制定與實施提供了更為堅實的理論基礎(chǔ)。
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