摘要：課堂教學(xué)是人才培養(yǎng)中的核心部分,中外合作辦學(xué)的課堂教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到我國(guó)人才培養(yǎng)質(zhì)量。文章對(duì)中外合作辦學(xué)課堂教學(xué)存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析,為課堂教學(xué)改革,提升中外合作辦學(xué)教育質(zhì)量提出相關(guān)參考建議。