創(chuàng)刊:2006
影響因子:-
紙張開本:B5
語言:中文
郵發(fā)代號:8-303
價(jià)格:-
語文教學(xué)研究雜志緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者,國內(nèi)刊號為:22-1387/G4。堅(jiān)持指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)刊于2006年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。在推動語文教學(xué)研究和促進(jìn)語文教育改革發(fā)展,以理論研究和教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ),為廣大語文教育工作者提供了一個深入探討和交流的平臺。關(guān)注語文教學(xué)理論研究。雜志每期刊發(fā)由語文教育領(lǐng)域的專家學(xué)者撰寫的學(xué)術(shù)論文,涵蓋語文教學(xué)的多個方面,包括語言文字的學(xué)習(xí)與應(yīng)用、閱讀與寫作能力培養(yǎng)、文學(xué)素養(yǎng)的塑造等。這些學(xué)術(shù)論文通過深入研究和理論探討,為語文教育工作者提供了新的視角和思考方式,促進(jìn)語文教學(xué)理論的創(chuàng)新和發(fā)展。
雜志注重實(shí)踐探索和教學(xué)案例分享,刊載了大量的教學(xué)實(shí)踐研究論文和優(yōu)秀教學(xué)案例,包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、課堂管理等方面。這些實(shí)踐研究和案例分享旨在展示不同地區(qū)、不同學(xué)段教師的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果,為語文教師提供寶貴的教學(xué)參考和借鑒。旨在推動語文教育理論研究和實(shí)踐探索,為語文教育工作者提供學(xué)術(shù)交流和專業(yè)成長的平臺。通過學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐分享,致力于促進(jìn)語文教育的改革與發(fā)展,提高學(xué)生的語言文字能力和綜合素養(yǎng),為培養(yǎng)具有民族特色和國際競爭力的人才做出貢獻(xiàn)。
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七、主題要求:《語文教學(xué)研究雜志》是一本專注于語文教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,歡迎投稿與語文教學(xué)、語言文字學(xué)習(xí)、文學(xué)閱讀等相關(guān)的原創(chuàng)研究論文。主題范圍包括但不限于教學(xué)方法、教材開發(fā)、評估與考試、學(xué)習(xí)策略等。
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