摘要：通過(guò)對(duì)德國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(簡(jiǎn)稱FH)以及中國(guó)高等學(xué)校本科工程應(yīng)用類專業(yè)的考察調(diào)研,了解了德國(guó)FH的特色以及我國(guó)的人才培養(yǎng)模式。通過(guò)對(duì)兩個(gè)國(guó)家不同模式的比較,結(jié)合我國(guó)目前地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展中存在的問(wèn)題,提出了六點(diǎn)建議:建立更加完善的課程設(shè)置體系;增加重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的資金投入;加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室工程技術(shù)人員的培訓(xùn)力度;加大校企合作的力度;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)管理制度;加大“雙師型”教師培養(yǎng)力度。