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如何保持長久的學琴動力——如何培養(yǎng)好習慣與戒除壞習慣(七十九)

摘要:獎懲的本質(zhì)是'需要的滿足與剝奪'。因此需要是獎懲發(fā)揮作用的前提,沒有需要就沒有獎懲.小男孩喜歡玩具車,買個玩具車就是一個獎勵,買一個搖控玩具車就是很大的獎勵;小男孩不喜歡芭比娃娃,買一個芭比娃娃就不是獎勵;不喜歡益智玩具,買益智玩具,就不是獎勵;我要提醒大家的是,童年的孩子,最喜歡的是家長的親情.'親情需要'是低齡孩子非常強烈的需要,你的呵護、贊許、愛是對孩子最好的獎勵,你的笑臉、擁抱、夸獎永遠是孩子最想得到的獎品。這些精神的獎品比你的物質(zhì)獎勵來得更加強烈得多。

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作者:
周海宏
單位:
中央音樂學院
刊名:
音樂生活

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期刊名稱:音樂生活

音樂生活雜志緊跟學術(shù)前沿,緊貼讀者,國內(nèi)刊號為:21-1044/J。堅持指導性與實用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于1957年,在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。