摘要:“演草紙”是學(xué)生解題的必備工具,然而現(xiàn)在的課堂卻很難能夠看到它們的身影了,是作用缺失?方式現(xiàn)代化變革?不是,是習(xí)慣的缺失,演草紙一直是解決數(shù)學(xué)問題時理解題意、分析題意的工具,是思維過程的呈現(xiàn)和完善,是對計算和解題過程的驗證.因此有著重要的實際價值。
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期刊名稱:小學(xué)時代
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