摘要：答應(yīng)給齊華老師評“K店和M店為何開在一起”一課之后,拖了一個(gè)多月,沒想到這個(gè)任務(wù)對我來說竟是如此艱難!拋開個(gè)人懶散、久不動(dòng)筆的原因,客觀上,也和他的課有關(guān). “美而不自知”的課是好評的,談?wù)劽涝诤翁幖纯?然而,齊華老師是個(gè)清醒、自覺的實(shí)踐者.看齊華老師關(guān)于這節(jié)課的思考,認(rèn)同的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我能想到的他早就想到了,再重復(fù)也沒有意義,剛聽完課的下筆沖動(dòng)就消散了.
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