摘要:聚焦一類學(xué)生。在評課時,將視野從聚焦教師轉(zhuǎn)為聚焦學(xué)生。一般而言,大部分教師在評課時更關(guān)注授課教師的教學(xué)流程設(shè)計、課堂用語等方面,而較少談及學(xué)生的整體表現(xiàn),所以如果我們把關(guān)注視角轉(zhuǎn)移到學(xué)生的話,便會獲得不一樣的發(fā)言角度。
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期刊名稱:小學(xué)教學(xué)·語文版
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