摘要：2016年全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議后,高校思想政治理論課教學(xué)出現(xiàn)了新的面貌。兩年多的實(shí)踐使我們對(duì)這一課程的教育本質(zhì)有了更深刻的感悟:思想政治理論課絕不是什么可有可無(wú)的課程,而是對(duì)大學(xué)生實(shí)施馬克思主義理論教育,引領(lǐng)他們樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的燈塔,也是國(guó)家教育大學(xué)生并引導(dǎo)他們認(rèn)同國(guó)家意志的搖籃。因此,上好這門課,使其發(fā)揮強(qiáng)大的政治影響和立德樹人的社會(huì)功能,就成為思想政治理論課教師肩負(fù)的時(shí)代使命和社會(huì)責(zé)任。于是,爭(zhēng)當(dāng)“四有”好老師,站穩(wěn)“三尺講臺(tái)”便成為其展現(xiàn)政治立場(chǎng)和歷史擔(dān)當(dāng)?shù)奈枧_(tái)。