摘要：一、開闊眼界、以詩育人。小學(xué)語文教材中古詩詞的內(nèi)容豐富多彩,有的描繪優(yōu)美迷人的自然風(fēng)景,有的敘述好友之間的離別情感,有的抒發(fā)詩人的愛國主義情懷,有的弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化……不同的詩歌往往反映了豐富多彩的社會生活方方面面,是社會生活的真實感知,小學(xué)生多誦讀古詩詞不僅可以擴(kuò)大心胸,開闊眼界,同時也能受到良好熏陶教育,有利于同學(xué)們良好人格的形成與成長,例如,通過學(xué)習(xí)《鋤禾》這首詩,讓學(xué)生深刻體會農(nóng)民伯伯種田的艱辛,糧食的來之不易,進(jìn)而達(dá)到讓同學(xué)們從小珍惜糧食的重要目的。又如,孟郊的《游子吟》中,描述了一位母親為即將遠(yuǎn)行的兒子一針針密密地縫制衣衫的感人情景,同學(xué)們通過學(xué)習(xí)這首詩真實地感受到母愛的偉大與付出,從而喚起學(xué)生尊敬、感激、孝敬父母的心靈共鳴,再如,《長歌行》中的不朽名句“少壯不努力,老大徒傷悲”時刻警戒透明你同學(xué)們要珍惜時間,寸金難買寸光陰。