摘要：隨著新課改的不斷深入,素質(zhì)教育不僅要求學生掌握運用學科知識,還要具備相應的學科素養(yǎng)及思維能力。小學數(shù)學是一門具備推理性和邏輯性的科目,為學生以后學習各類知識奠定基礎。如何讓小學生更好地接觸和學習小學數(shù)學,形成良好的數(shù)學思維和素養(yǎng)至關重要。數(shù)形結(jié)合有利于提高小學數(shù)學教學效果,讓學生更好地學習數(shù)學知識。主要介紹數(shù)形結(jié)合思想在小學數(shù)學教學中的應用,希望能夠?qū)πW數(shù)學教學發(fā)展提供相應的借鑒。