摘要：在文化發(fā)展日益繁榮的今天,文物修復(fù)與保護(hù)專業(yè)人才需求巨大,切實(shí)做好高職院校文物修復(fù)專業(yè)美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)工作,為新時(shí)代培養(yǎng)懂技術(shù)、會(huì)修復(fù)、有文化的“技術(shù)新人”,是教學(xué)改革的目標(biāo)要求,也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的必由之路。為此,文章從學(xué)校、課程、教材、教師教育和學(xué)生學(xué)習(xí)五方面歸根溯源,提出強(qiáng)化教學(xué)提升的策略,希冀為新形勢下高職院校文修專業(yè)美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)踐改革建言獻(xiàn)策。