摘要：2018年秋季,我們有幸赴美進(jìn)行了為期十天的研修學(xué)習(xí)。在為期十天的研修過程中,我們走進(jìn)了美國(guó)加利福尼亞州(以下簡(jiǎn)稱“加州”)的幾所高校,聽取了教授們的專題講座,了解到對(duì)方的一些教育教學(xué)理念;走進(jìn)了當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)、幼兒園,進(jìn)行了實(shí)地考察,了解了當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育的基本情況;走進(jìn)了當(dāng)?shù)氐慕逃?了解了當(dāng)?shù)亟逃芾淼姆绞健Ｊ鞎r(shí)間,講座、交流等公務(wù)活動(dòng)安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。在繁忙的活動(dòng)中,我們腳步匆匆,同時(shí)也受益匪淺。