現(xiàn)代教育出版社企業(yè)精神為“務實創(chuàng)新，追求卓越”。“務實創(chuàng)新”就是要求踏踏實實、實事求是地干好工作，在此基礎上，開拓新思維、提出新辦法、創(chuàng)造新業(yè)績。
部級出版社
教育類
發(fā)行地北京
文史中國 文化教育 教育體育 少兒讀物 學術專著
現(xiàn)代教育出版社成立于2004年，作為一家教育出版社隸屬于中國出版集團公司。建社之初，作為以教育圖書為主業(yè)的出版社，面臨著教育部停止中小學教材立項審批的尷尬局面，難以啟動中小學主流教材出版項目。同時，國內教輔圖書市場因管理的無序化而呈現(xiàn)整體效益大滑坡的局面。面對嚴峻的出版形勢，現(xiàn)代教育出版社在已經出版了一批有一定影響力的教輔圖書之后，提出了“三個轉變”（即由教輔圖書向教材轉變，由教育圖書向少兒圖書轉變，由長線產品向短線產品轉變）的戰(zhàn)略決策。產品結構、布局漸趨合理，生產規(guī)模穩(wěn)步擴大，產品質量日益提高，產品核心競爭力逐步增強，社會影響力日益擴大。
現(xiàn)代教育出版社企業(yè)精神為“務實創(chuàng)新，追求卓越”。“務實創(chuàng)新”就是要求踏踏實實、實事求是地干好工作，在此基礎上，開拓新思維、提出新辦法、創(chuàng)造新業(yè)績?！白非笞吭健本褪且笪覀儾粷M足于一般水平，向更高水平前進，不僅要超越別人，還要超越自我，不斷攀登新的高峰。出版社的企業(yè)道德為“忠誠守信”。員工的行為準則是對本職工作的熱愛和忠誠，工作中講究信譽、質量和規(guī)則。出版社的企業(yè)作風為“雷厲風行，嚴細認真”。
個人專著 合作專著
現(xiàn)代教育出版社以出版教育類、少兒類、學術著作類、普及讀物類、電子出版物、音像制品為主。
1.插圖，是圖書的重要內容，分為隨文插圖和單頁插圖兩種。隨文插圖的位置要根據(jù)設計標注核對準確。
2.《現(xiàn)代教育出版社》要求稿件的內封、內容提要、前言、目錄、正文、參考文獻、附錄、索引、后記、插圖、表格等要齊全。
3.不要抄襲他人作品，尤其專著，必須注意此類問題，嚴肅自律。
4.書稿符合《現(xiàn)代教育出版社》收稿要求。
自己一人出一本書，單獨出書，成果獨享，更有含金量
和朋友同事合伙出一本專著價格更便宜，性價比高
升職加薪的捷徑，提高個人學術聲望
越來越多的單位已經把出書列為必要項目，認可度更高，獨立加分
出書，更短的響應時間，解決你的燃眉之急
當然有用，評職級往往要求，出書也行，都有著獨立的加分項，國內主要期刊價格高、難度大，當下流行的評職級方式就是出書！為什么呢？因為出書，周期短，獨著3~5個月，合著4~6個月即可，單位認可多。
一是要根據(jù)自己的專著方向，比如醫(yī)學類專著，很多沒有醫(yī)學類出版資質的出版社就無法出版；二是看所在單位職稱評定的需要，有些單位對出版社級別有要求；三是看出版時間，若是急用，則選出版速度快的出版社。
出版社是國家指定的出版機構，任何人出書必須要經過出版社，否則將只能是印刷品而非正式出版物。目前國內出書都要通過出版社，出版社申請了書號和發(fā)行號，才能順利出書。
出版教材的方式分為常規(guī)出版和自費出版。常規(guī)出版要求都非常高。符合要求的不到1%。自費出版，需要作者負責出版經費，出版周期容易把控，出版相對容易。
評職級，獨著的加分高于合著的加分，獨著的認可度也更高，所以評高級職級選擇獨著更好。如果是評中級，就可以選擇合著了，雖然獨著加分高，但合著的加分就足夠了，這樣既能達到目的，花費也更小。
免費出書門檻相對較高，需要作者滿足特定條件，或者書稿具有特別的市場價值和社會影響力。對于大多數(shù)普通作者來說，可能需要通過自費出版的方式來實現(xiàn)出書夢想。
若用戶需要出版服務，請聯(lián)系出版商。
