摘要：人類命運共同體理念體現(xiàn)出中國對全球治理困境的理性反思,也對外語院校提出了新時代人才培養(yǎng)的新要求,外語院校應(yīng)為我國參與全球治理輸送具有全球素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。全球素養(yǎng)包括:熟知中國的國情和政情、具有全球視野和跨文化溝通能力、具備參與全球治理的知識儲備。為有效培養(yǎng)具有全球素養(yǎng)的人才,外語院校應(yīng)抓好從課程設(shè)置到實習實踐等人才培養(yǎng)關(guān)鍵環(huán)節(jié),建好人才培養(yǎng)保障體系。