摘要：學(xué)習(xí)遷移就是把已學(xué)的知識和技能遷移至后續(xù)的學(xué)習(xí)任務(wù)中去.本文以'復(fù)合場等效法'為例,從一道習(xí)題出發(fā),基于遷移理論對該知識點涉及的科學(xué)思維、知識基礎(chǔ)及模型分類進行分析,并提出相應(yīng)的教學(xué)思考.
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