摘要:微課在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用,將會(huì)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)帶來(lái)積極的影響,幫助教師提高教學(xué)效率的同時(shí),也滿(mǎn)足了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本文從初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)出發(fā),對(duì)微課資源應(yīng)用于初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了介紹,并談了幾點(diǎn)體會(huì)。
注:因版權(quán)方要求,不能公開(kāi)全文,如需全文,請(qǐng)咨詢(xún)雜志社