摘要：謝榛的師法觀是其詩學(xué)體系的重要組成部分。在師法問題上,謝榛在提出了'三要'的主張:即在廣泛學(xué)習(xí)前人的基礎(chǔ)上,認(rèn)真揣摩經(jīng)典范例以獲得創(chuàng)作規(guī)律。在具體實(shí)踐中,謝榛提出,學(xué)詩者應(yīng)該認(rèn)真揣摩體式等形式要素,特別要從聲律節(jié)奏入手,通過對(duì)字句和聲韻的斟酌,深入領(lǐng)悟詩人所營造的藝術(shù)境界,更好地把握詩歌的內(nèi)在神韻,進(jìn)而理解詩人的個(gè)性,從而受到其藝術(shù)熏染,獲得'神氣'與精華。同時(shí),謝榛又能夠保持冷靜的態(tài)度,指出'不可泥于詩法',這使其師法觀更加通達(dá)全面。