摘要：頂崗實(shí)習(xí)是高職校培養(yǎng)人才的重要環(huán)節(jié),建立科學(xué)有效的頂崗實(shí)習(xí)評價體系,可以提高頂崗實(shí)習(xí)的有效性、管理的規(guī)范性,對提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有非常重要的意義。研究者采用模糊綜合評價法對高職校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的效果進(jìn)行綜合評價,并對評價結(jié)果進(jìn)行了分析。