摘要："本科學(xué)生學(xué)習(xí)有效評(píng)估項(xiàng)目"是近十年美國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)成果評(píng)估項(xiàng)目的典型代表,在其項(xiàng)目設(shè)置上體現(xiàn)了聚焦學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量直接證據(jù)的評(píng)估理念、不依賴標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試的全國(guó)性本科學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)估的發(fā)展定位、凸顯學(xué)習(xí)成果核心特征的關(guān)鍵性評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、方法論與實(shí)際教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)平衡的評(píng)估方法、指向改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的多環(huán)節(jié)流程等特點(diǎn)?；仡櫴臧l(fā)展,該項(xiàng)目歷經(jīng)三個(gè)重要階段,已從一種"另類"的實(shí)踐轉(zhuǎn)變?yōu)橹髁鞯膶?shí)踐。項(xiàng)目之所以成功,除聚焦直接證據(jù)的特點(diǎn)之外,國(guó)家、州及院校將建立多州合作戰(zhàn)略整合進(jìn)項(xiàng)目的發(fā)展邏輯發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。