摘要：課程思政是新時代中國特色教育改革的一種創(chuàng)新理念,具有重要的教育意義。文中對高校課程思政存在的問題與原因進行了簡要分析,以建筑工程概論課程為例,對課程思政教育融入專業(yè)課程后的教學目標和教學內容進行探索。建筑工程概論課程融入課程思政內容,意旨在于把學生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。
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期刊名稱：天津職業(yè)院校聯(lián)合學報
天津職業(yè)院校聯(lián)合學報由天津市職業(yè)教育與成人教育學會;天津44所職業(yè)院校主辦，天津市教育委員會主管的學術刊物，國內刊號為：12-1386/Z。創(chuàng)辦于1999年，月刊，在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。其主要欄目有：校長論壇與特稿、職業(yè)教育與經濟社會、教學改革與創(chuàng)新、德育研究、師資隊伍建設、學校建設與管理、終身教育與學習等。
