摘要：傳統(tǒng)的生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在諸多問題,如教學(xué)內(nèi)容、方法和學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方式上相對(duì)陳舊,缺少對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)等。為滿足"雙一流"建設(shè)過程中生物學(xué)本科教育改革的需求,促進(jìn)生物學(xué)一級(jí)學(xué)科的發(fā)展,對(duì)生化實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行全面改革已迫在眉睫。該文提出生化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革措施應(yīng)包括:建立多層次實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,將基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、自主創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)和研究性實(shí)驗(yàn)相結(jié)合;全面改革生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)安排、教學(xué)手段以及實(shí)驗(yàn)考核方式;建設(shè)生化實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。