摘要：在中國的周邊國家中,日本是最早實(shí)施科舉,也最早終結(jié)了科舉的國家。古代日本在社會(huì)與文化發(fā)展水平都比較落后的情況下仿唐制實(shí)施貢舉,把貢舉與初創(chuàng)的官學(xué)教育融為一體,在制度設(shè)計(jì)上將平民屏蔽在外,貢舉的參與者始終以貴族子弟為核心。由于蔭位制度的存在,貴族子弟依靠父祖恩蔭就可以輕松獲得官位,對(duì)進(jìn)入大學(xué)寮學(xué)習(xí)及參與貢舉并沒有足夠的興趣,導(dǎo)致貢舉實(shí)施不盛。貢舉的考官--大學(xué)寮教師的門閥化、家業(yè)化加速了貢舉的瓦解。日本的貢舉始終是為貴族服務(wù)的,故僅僅存在于貴族處于輝煌時(shí)期的奈良時(shí)代和平安時(shí)代,最終隨著貴族的衰落而走向終結(jié)。