摘要：高校中青年教師是學(xué)校教學(xué)、科研及其他各項管理工作的骨干。山西高校中青年教師總體思想進(jìn)步,自我實現(xiàn)動機較強,但工作壓力大,期待高校能為教師營造健康的職業(yè)成長環(huán)境?；诖?提出高校要加強教師職業(yè)發(fā)展研究,不斷優(yōu)化教師職業(yè)發(fā)展環(huán)境,創(chuàng)新師資隊伍及人才管理機制,增強教師職業(yè)榮譽感與成就感,為教師提供積極有效的繼續(xù)教育、心理服務(wù)、后勤保障支持等,促進(jìn)教師隊伍的科學(xué)管理。