一、來稿應有創(chuàng)新；立論科學，主題明確，推理嚴謹;詞語準確，句子精練，使用標準簡化字；遵從國家法定計量單位、數字用法、標點符號及其他標準。

二、一種文獻在同一文中被反復引用者，用同一序號標示，需表明引文具體出處，可在序號后加圓括號注明頁碼。參考文獻格式請參照《文后參考文獻著錄規(guī)則》（GB/T7714）。

三、力求簡明、醒目，能準確反映文章主題。中文題名一般以20個漢字以內為宜，最好不設副標題，一般不用標點符號，盡量不使用縮略語。英文題名不宜超過10個實詞。中、英文題名含義應一致。

四、行文中的注釋可使用腳注，注釋應是對正文的附加解釋或者補充說明，每頁連續(xù)編號，腳注符號用①②……，如果參考文獻中已經有完備信息的，可采用文中簡注，注釋內容置于（ ）內。

五、摘要論著須附中文摘要，重要文章還必須附英文摘要。摘要必須包括目的、方法、結果(應給出主要數據)、結論四部分，各部分冠以相應的標題。采用第三人稱撰寫，不用“本文”等主語。

六、文章應具有創(chuàng)新性、學術性和實用性。作者應關注教育領域的最新研究成果和發(fā)展動態(tài)，運用科學的研究方法和數據分析手段，探討教育經濟、教育管理、課程與教學、師資培養(yǎng)、教育技術、教育政策等方面的問題。

七、文章應具有明確的研究目的和問題意識，闡述清晰的研究思路和方法，得出有說服力的結論。文章應注重理論與實踐相結合，對現(xiàn)實問題有深入的分析和探討。

八、文章應遵循學術規(guī)范，引用文獻和資料應注明出處，避免抄襲和剽竊。作者應保證文章的原創(chuàng)性和獨創(chuàng)性，不侵犯他人的知識產權。

九、基金項目：指文章產出的資金背景。如國家社會科學基金，教育部博士點基金等。獲得基金項目的文章應注明其名稱，并在圓括號內注明其項目編號。

十、正文中標題編排格式為：二級標題用“一”或“一、……”（居中、宋體四號）；三級標題用“（一）”（首行縮進兩格、宋體五號加粗）；四級標題用“1.……”（宋體五號）。