摘要：所謂提高課堂教學效率的策略，就是在教學過程中教師用以提高學生學習效率的活動．簡單地說，就是激發(fā)學生學習興趣，滲透學習方法，讓學生真正成為數(shù)學學習的主人．
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期刊名稱：數(shù)理化解題研究
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