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小組合作學習在初中數學課堂教學中的實踐

摘要:作為改革的直接踐行者,初中數學教師要認真貫徹落實新課改要求,全力精心做好小組合作學習活動的組織和施行.本文從引導、探究以及合作等三個方面,簡要談談對小組合作學習實施的想法和見解.

關鍵詞:
  • 小組合作學習  
  • 初中數學  
  • 課堂教學  
  • 實踐  
作者:
儲開根
單位:
江蘇省東臺市唐洋鎮(zhèn)中學; 江蘇鹽城224233
刊名:
數理化解題研究

注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社

期刊名稱:數理化解題研究

數理化解題研究雜志緊跟學術前沿,緊貼讀者,國內刊號為:23-1413/G4。堅持指導性與實用性相結合的原則,創(chuàng)辦于1997年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數量名列前茅。