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“C語言程序設(shè)計”課程改革與實踐研究

摘要:一、課程教學目標'C語言程序設(shè)計'這門課程是計算機學院的學科專業(yè)基礎(chǔ)課,開設(shè)在第一學期,無先修課,其直接后續(xù)課程主要有:C#程序設(shè)計、Java程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等。依據(jù)三江學院培養(yǎng)應(yīng)用型人才的總目標,作為計算機專業(yè)的應(yīng)用型人才培養(yǎng),學生的編程能力是排在第一位的。

關(guān)鍵詞:
  • 語言程序設(shè)計  
  • 考試系統(tǒng)  
  • 子任務(wù)  
  • 教學對象  
  • 學生自學  
  • 上機考試  
  • 語法知識  
  • 編程語言  
  • 位運算  
作者:
張琳
單位:
三江學院計算機科學與工程學院; 江蘇南京210012
刊名:
三江高教

注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社

期刊名稱:三江高教

三江高教雜志緊跟學術(shù)前沿,緊貼讀者,為學校的學科建設(shè)、科研工作和人才培養(yǎng)服務(wù),堅持指導性與實用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于2005年,雜志在全國同類期刊中有很重的學術(shù)價值。