摘要：在華東師大教育學(xué)部,搭建了"五個(gè)一百"育人平臺(tái),扎實(shí)推進(jìn)"三全育人"體系建設(shè)這個(gè)所謂的"五個(gè)一百"指100個(gè)影子校長,100個(gè)課外科研項(xiàng)目,100個(gè)專業(yè)公益項(xiàng)目,100個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,100個(gè)學(xué)生社團(tuán)在華東師大,教育學(xué)部依托教育部華東高師培訓(xùn)中心、中學(xué)校長培訓(xùn)中心、上海市高級管理者培養(yǎng)與發(fā)展培訓(xùn)中心等資源,每年選拔100位學(xué)生為影子校長,到全國各地的學(xué)校,如影隨形地跟隨在優(yōu)秀校長身邊,通過浸入式的學(xué)習(xí)、體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)生引領(lǐng)教育改革使命的引領(lǐng)感和責(zé)任感,提高學(xué)生解決教育實(shí)際問題的能力。