摘要：成都市東城根街小學(xué),還有一個(gè)名字叫“巴金小學(xué)”。東小的“真教育”,源于巴金精神,寬于巴金精神。他的《隨想錄》是說(shuō)真話、訴真情的人生回顧,《真話集》更是讓人感動(dòng)、敬重。這份“真”,是影響東小師生成長(zhǎng)的巨大力量。這份“真”,逐漸積淀起東小“真教育”的基因和元素,成為學(xué)校的文化底色?！罢娼逃辈皇恰罢婕佟薄昂诎住薄笆欠恰敝惖姆谴思幢说母拍?而是遵循規(guī)律,回歸本真的教育。它的特征是:學(xué)做真人、心心相印,解放學(xué)生、走向?qū)嵶C。