摘要：中職學(xué)生的危險行為干預(yù)是當(dāng)今職業(yè)學(xué)校工作的重要內(nèi)容。相對于傳統(tǒng)的理論說教干預(yù)方式,體育運(yùn)動干預(yù)方式因其生動有趣、形式多樣,更容易被學(xué)生所接受。本文以自我效能感理論和社會控制理論為依托,針對中職學(xué)生的特點(diǎn)和中職學(xué)校的優(yōu)勢,探索通過學(xué)校體育干預(yù)中職學(xué)生危險行為的方式。