摘要：高等教育應(yīng)滿足企業(yè)對(duì)高層次創(chuàng)新型人才的需要和學(xué)生對(duì)自身長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要。市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教育需要解決人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)缺乏企業(yè)介入、學(xué)生缺乏行業(yè)知識(shí)教育等問題。企業(yè)滿意和學(xué)生滿意是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教育改革的目標(biāo),對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分解可更好地進(jìn)行專業(yè)教育改革。南京工程學(xué)院從校企融合、管工融合、科教融合、賽教融合、創(chuàng)教融合等角度進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)綜合改革和實(shí)踐,取得了顯著成效。