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理解與主體性認知

摘要:傳統(tǒng)二元框架中的自我概念是把自我作為一個既定的和完成的主體,探討理解主體的自我認知和主體意識的形成過程,將有助于超越這種概念,進一步發(fā)現(xiàn)理解主體的社會性和歷史性建構,從而能夠深化理解發(fā)生過程的本質和結構。

關鍵詞:
  • 理解  
  • 主體  
  • 主體認知  
作者:
鄭凌娟
單位:
廣東外語外貿大學; 廣東廣州510006
刊名:
南方論刊

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期刊名稱:南方論刊

南方論刊雜志緊跟學術前沿,緊貼讀者,國內刊號為:44-1296/C。堅持指導性與實用性相結合的原則,創(chuàng)辦于1989年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數量名列前茅。