摘要：虛擬生存方式是當代科技發(fā)展帶來的大學生生活方式的重大變化。它張揚了人的主體性,滿足了學生求知需求,改變了思想政治教育的內容和形式;同時也帶來了人際關系異化、道德觀念弱化、意識形態(tài)軟化等不利影響。促進虛擬生存與現(xiàn)實生存共生共榮,網絡思想政治教育需從教育體系、網絡空間環(huán)境和意識形態(tài)建設等方面創(chuàng)新路徑,為大學生在虛實兩重實踐中自由而全面發(fā)展創(chuàng)造條件。