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初中信息技術教學融入創(chuàng)客教育的探索

摘要:創(chuàng)客教育是創(chuàng)客與教育相結合的產(chǎn)物,可以極大地發(fā)展學生的創(chuàng)造性能力.在初中信息技術教學中融入創(chuàng)客教育活動,可以有效提升學生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學生的動手操作能力和利用信息技術解決實際生活問題的能力,符合新課程標準的基本要求.文章在分析了初中信息技術教學中融入創(chuàng)客教育的可行性基礎上,結合實踐案例從轉變教學模式、從教材中設計創(chuàng)客活動和聯(lián)系實際生活、拓展至課外等四個方面展開了論述,以期推動創(chuàng)客教育融入學科教學,為中小學創(chuàng)客教育的健康發(fā)展提供參考.

關鍵詞:
  • 初中  
  • 信息技術  
  • 創(chuàng)客教育  
作者:
張睿
單位:
甘肅省通渭縣襄南學校; 甘肅定西743314
刊名:
教育信息技術

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期刊名稱:教育信息技術

教育信息技術雜志緊跟學術前沿,緊貼讀者,國內(nèi)刊號為:44-1529/G4。堅持指導性與實用性相結合的原則,創(chuàng)辦于1980年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。