一、引用和參考文獻：如有引用他人研究成果，請遵循學術(shù)規(guī)范，在文章末尾列出準確的引用和參考文獻。

二、論文所涉及的課題凡取得國家或部、省級以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項目者，請予以說明。

三、正文中的數(shù)據(jù)組不能同時采用圖、表、文字描述，可選用其一，選擇次序為：首先用圖、次之用表、最后用文字。

四、文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數(shù)字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應注明資料來源。

五、編輯部收到稿件后立即編號，并給回執(zhí)，日后聯(lián)系時請注明編號。作者若欲另投他刊，請先與本刊編輯部聯(lián)系。

六、參考文獻標注方式允許采用角標方式或夾注方式，兩種標注方法任選其一，不要混用，推薦使用角標方式。

七、主題相關(guān)性：投稿內(nèi)容必須與教育科學領(lǐng)域相關(guān)，包括但不限于教育理論、教學方法、學習心理學、教育評估與測量等方面。我們鼓勵分享教育科學領(lǐng)域的研究成果、實踐經(jīng)驗、教育政策分析等相關(guān)文章。

八、研究內(nèi)容和方法：投稿應具有科學性和原創(chuàng)性，提供清晰的研究目的、方法和研究結(jié)果，并對其在教育科學領(lǐng)域的學術(shù)價值和實用性進行充分描述?？梢允抢碚撗芯?、實證研究、案例分析或?qū)嵺`經(jīng)驗總結(jié)等。

九、來稿時請注明作者姓名、出生年月、性別、工作單位、職稱、職務、學位、通訊地址、聯(lián)系電話、電子郵箱等個人信息。

十、 數(shù)據(jù)和案例：如有需要，可以使用相關(guān)數(shù)據(jù)和實際案例來支持論文觀點。請確保數(shù)據(jù)和案例的準確性，并提供詳細的出處和說明。