摘要：翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)方式的重大變革,已成為當(dāng)下一種較為重要的教學(xué)形式,然而其在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的應(yīng)用普及程度并不高,老師們?yōu)槭裁床贿x擇翻轉(zhuǎn)課堂呢?文章通過(guò)對(duì)S市基礎(chǔ)教育領(lǐng)域教師的個(gè)案研究,調(diào)查總結(jié)影響教師使用翻轉(zhuǎn)課堂進(jìn)行教學(xué)的因素,通過(guò)分析討論給出改進(jìn)意見(jiàn),希望使得翻轉(zhuǎn)課堂能在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域得到更好的應(yīng)用,提高教學(xué)效率。