摘要：隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，青少年網(wǎng)絡欺凌作為傳統(tǒng)校園欺凌的一種新形式出現(xiàn)在人們的視野，成為關(guān)注的對象。通過對我國典型性案例的剖析，以及對校園欺凌與校園暴力、青少年網(wǎng)絡欺凌和傳統(tǒng)校園欺凌的理論認知，對青少年網(wǎng)絡欺凌行為作出界定，并從教育學、傳播學、社會學的角度對這一現(xiàn)象的成因進行分析和解讀，繼而從學習借鑒國外經(jīng)驗、團結(jié)凝聚社會力量、多種教育相互合作三方面著手，提出綜合的預防治理措施。