摘要：目的:通過對新員工崗前培訓的需要及培訓質(zhì)量效果進行調(diào)查研究,探索提高醫(yī)院崗前培訓質(zhì)量的方法和途徑,為優(yōu)化崗前培訓提供科學、可靠依據(jù)。方法:通過對2017年入職并參加崗前培訓的新員工進行無記名問卷調(diào)查,了解崗前培訓的需要和培訓效果。結(jié)果:新員工對培訓的需求與在職職工對新員工培訓的需求不完全一致,從實用性來看,醫(yī)院情況介紹、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)院內(nèi)感染的預防與控制、核心制度、病歷質(zhì)量管理、競爭壓力和心理對應策略、消防安全知識等實用性最強。結(jié)論:根據(jù)問卷反饋,對培訓課程設置進行調(diào)整和優(yōu)化,豐富培訓形式,通過多種方式提高崗前培訓的質(zhì)量。