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摘要：以廣東東軟學院軟件工程系游戲設計專業(yè)為例,將學科競賽融入教學內容,研究"以賽促教,以賽促學,賽教結合"的一體化教學模式,激發(fā)學生的學習興趣,挖掘學生的創(chuàng)新能力,提升學生的實踐動手能力,提高人才培養(yǎng)的質量。
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期刊名稱：計算機工程與科學
計算機工程與科學緊跟學術前沿，緊貼讀者，國內刊號為：43-1258/TP。堅持指導性與實用性相結合的原則，創(chuàng)辦于1973年，雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。
